16．關于電解水實驗的說法中正確的是（　�。�

	A．	實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的
	B．	正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃
	C．	正極和負極產(chǎn)生的氣體體積比為2：1
	D．	正極和負極產(chǎn)生的氣體質量比為1：8

15．下列關于二氧化碳的說法錯誤的是（　�。�

	A．	大氣中的二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質
	B．	二氧化碳有毒，是引起溫室效應的主要氣體之一
	C．	將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)榧t色
	D．	干冰可用作制冷劑還可用于人工降雨

14．下列有關氧氣的敘述正確的是（　�。�

	A．	氧氣從無色氣體變成淡藍色液體，發(fā)生了化學變化
	B．	夏天魚池內(nèi)放增氧泵，是因為夏天溫度高，氧氣在水中溶解量較少
	C．	空氣中氧氣含量的測定實驗中，可以將紅磷換成木炭
	D．	氧氣的化學性質比較活潑，是可燃物

13．2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”．我國紀念2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”．下列選項不符合這一主題的是（　�。�

	A．	大規(guī)模圍湖墾殖，減少湖泊面積
	B．	加快立法進程，強化河湖資源管理
	C．	倡議廣大市民樹立節(jié)水意識
	D．	推動全國對水資源進行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理

12．“侯氏制堿法”制得的純堿（Na₂CO₃）中常含有少量氯化鈉，某化學興趣小組的同學擬測定某純堿樣品中Na₂CO₃的質量分數(shù)．

【方案一】沉淀分析法（如圖一所示）則：
（1）“操作Ⅰ”中用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還必需有漏斗．
（2）現(xiàn)稱取純堿樣品20g，按圖一操作最終得沉淀15g，若不考慮實驗誤差，求樣品中Na₂CO₃的質量分數(shù)（寫出計算過程）．
（3）實際操作中，若沉淀A沒有洗滌烘干，會導致Na₂CO₃的質量分數(shù)偏大；（填“偏大”、“偏小”或“不變”）；判斷沉淀A洗凈的方法是：取最后一次洗滌所得濾液，滴加AgNO₃溶液，若無白色沉淀（填寫試劑及現(xiàn)象），則洗滌干凈．
（4）該方案中CaCl₂還可用下列哪些物質替代ABD（填序號）．
A．BaCl₂        B．Ca（NO₃）₂        C．NaCl        D．Ba（OH）₂
【方案二】氣體分析法（如圖二所示）：
（5）A裝置中反應的化學方程式為Na₂CO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑；B裝置的作用是除去水蒸氣；
（6）通過稱量C（填裝置序號）裝置在反應前后的質量，即可求得CO₂的質量，進而求出Na₂CO₃的質量分數(shù)．
（7）理論上【方法二】比【方案一】會產(chǎn)生較大的誤差，原因是裝置內(nèi)的殘留二氧化碳沒有被吸收，空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會進入C裝置（任寫一種）．

11．氣體在化學學習中起著至關重要的作用．請結合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）標號①②的儀器名稱：①酒精燈，②長頸漏斗．
（2）實驗室選用A、D裝置制取O₂，氣體收集完畢時，應先AB．
A．從水中取出導氣管                B．熄滅酒精燈
（3）實驗室可用（NH₄）₂SO₄固體和熟石灰混合加熱制取NH₃，應選擇發(fā)生裝置為A（填序號）．
（4）SO₂是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，某些化學性質與CO₂相似．
用上圖E、F、G裝置可收集一瓶干燥的SO₂，裝置中導管按氣流方向連接順序是a→b→d→c→e（填導管序號）；燒杯中NaOH溶液的作用是2NaOH+SO₂=Na₂SO₃+H₂O（用化學方程式表示）．
（5）實驗室用H裝置模擬工業(yè)煉鐵：
①實驗時，應先注水片刻后再加熱的目的是排凈裝置內(nèi)的空氣，以免加熱時發(fā)生爆炸．
②硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

10．化學與我們生活息息相關．
（1）生活中可通過加肥皂水區(qū)分硬水與軟水．
（2）天然氣是常見的燃料，其燃燒的化學方程式為：CH₄+2O₂ $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（3）某同學的野炊食譜是：西紅柿、面包、水、加碘食鹽、雞蛋．缺少的營養(yǎng)素是油脂．
（4）制造下列物品需用熱固性塑料的是D（填序號）．

9．用適當?shù)幕瘜W用語填空：
（1）2個氧分子：2O₂                   （2）空氣中含量最多的氣體：N₂
（3）高錳酸鉀中錳元素的化合價：K$\stackrel{+7}{Mn}$O₄      （4）常見的鉀肥：K₂SO₄（合理即可）（任寫一種）

8．下列除雜設計正確的是（　　）

序號	物質	雜質	除雜方法
A．	MnO2	KCl	加水溶解、過濾、洗滌、干燥
B．	CO2	CO	空氣中點燃
C．	NaOH溶液	Na2CO3	加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
D．	ZnCl2溶液	CuCl2	加入足量鐵粉充分反應、過濾

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

7．對知識的歸納和總結是學習化學的重要方法，下列對某一主題的知識歸納完全正確的一組是（　　）

A．性質與用途	B．鑒別與檢驗
鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光可用于制造照明彈 甲醛能使蛋白質變性可用于食用水產(chǎn)品防腐 明礬溶于水能形成吸附性物質可用于自來水廠凈水	用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛 用燃著的木條區(qū)分氮氣和氧氣 用水鑒別NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體
C．變化與規(guī)律	D．歸納與分類
燃燒發(fā)光放熱，發(fā)光放熱的一定是燃燒 任何不飽和溶液降低溫度后，一定會轉化為飽和溶液 中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應	化石燃料：煤、石油、天然氣 復合材料：汽車輪胎、玻璃鋼、鋼筋混凝土 大氣污染物：粉塵、氮氧化物、二氧化碳

A．

A、

B．

B、

C．

C、

D．

D、