11．小科以化合價為縱坐標、以物質類別為橫坐標繪制了如圖，每種物質中都有一種元素的化合價與縱坐標的數(shù)值對應，圖中字母均表示初中科學中的常見物質，其中“→”表示物質間的轉化關系．已知A為硫的氧化物且氧元素的質量分數(shù)為60%，C、D、E、F均含有銅元素．請回答：
（1）“A+H₂O=B”的反應屬于基本反應類型中的化合反應；
（2）寫出B和D反應得到C和水的化學方程式為H₂SO₄+Cu（OH）₂═CuSO₄+2H₂O；
（3）列舉3種能與E反應得到F的物質碳、氫氣或一氧化碳．

10．我國著名化學家侯德邦先生發(fā)明的“侯氏制堿法”，不僅使我國制堿工業(yè)得到極大進步，而且促進了世界制堿技術．
（1）我們可以在自然中獲得純堿，我國北方有一些鹽湖，湖水中溶有大量的碳酸鈉和氯化鈉，當?shù)鼐用穸�天可以撈堿（碳酸鈉），夏天可以曬鹽（氯化鈉），右圖是碳酸鈉和氯化鈉在不同溫度下的溶解度曲線，其中表示碳酸鈉溶解度曲線的是甲（填“甲或乙”）；溫度為t₁時，甲、乙兩物質飽和溶液中溶質質量的大小關系為：甲不確定大小乙（填“大于、小于、等于、不確定大小”之一）
（2）“侯氏制堿法”是以從海水中提取出來的食鹽為主要原料制取純堿，其生產過程中有下列反應：
NaCl+NH₃+CO₂+H₂O═NaHCO₃+NH₄Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaHCO₃Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
①若將無色酚酞溶液滴入最后得到的純堿溶液中，溶液呈紅色．
②在實際生產中，最經濟實用的方法是以CaCO₃（填化學式）為原料制取CO₂氣體．
③為檢驗產品碳酸鈉中是否含有氯化鈉，可取少量試樣溶于水后，再滴加滴加稀硝酸溶液和硝酸銀溶液．

9．善于梳理化學知識，能使你頭腦更聰明．以下有錯誤的一組（　　）

	化學變化中的能量變化		初中化學中常見的
A	蠟燭燃燒---放熱反應 碳還原二氧化碳-吸熱反應	B	三種可燃性氣體-H2、CO、CH4 構成物質的三種基本微粒-分子、原子、離子
	化學與安全		化學與能源
C	進入未開發(fā)的溶洞探險-用火把照明 清理沼氣池-用火把照明	D	煤、石油、天然氣-不可再生的化石燃料 風能、地熱能、太陽能-為充分利用的綠色能源

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

8．下列實驗操作正確的是（　　）

A．

傾到液體

B．

讀取體積

C．

點燃酒精燈

D．

滴加液體

7．納米碳酸鋇是一種重要的無機化工產品，如圖是生產納米碳酸鋇的工藝流程，請回答下列問題：
（1）試劑A名稱是稀鹽酸，試寫出其與BaCO₃反應的化學方程式BaCO₃+2HCl═BaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）操作1名稱為過濾，操作2所得主要副產物為KCl（填化學式），操作3為洗滌、檢驗和烘干，其中洗滌的作用是除去碳酸鋇固體表面的雜質，檢驗洗滌是否干凈可選用試劑為AgNO₃（填化學式）溶液．
（3）上述流程中可循環(huán)利用的物質是CO₂．
（4）資料：二氧化硅難溶于水，但可以和氫氧化鈉、氫氟酸等物質反應．某同學根據(jù)資料重新設計方案提純碳酸鋇：取碳酸鋇和二氧化硅混合物，滴加足量的氫氧化鈉溶液，過濾，洗滌，烘干得碳酸鋇固體．

6．實驗探究讓化學更具魅力，請幫助完成下列實驗探究
（1）同學們在做完“二氧化碳的實驗室制取”后，對廢液進行了如下處理：過濾，取濾液于燒杯中，逐滴
滴入Na₂CO₃溶液至過量．記錄滴入Na₂CO₃溶液質量（x）與有關的變化關系如圖1所示．圖中縱坐標（y）
表示生成沉淀的質量，AB段發(fā)生反應的化學方程式是CaCl₂+Na₂CO₃=CaC0₃↓+2NaCl，反應進行到A點時，溶液中的溶質是NaCl、CaCl₂，
（2）如圖2所示，一同學擠壓膠頭滴管中的液體，使之與瓶中固體接觸，小氣球鼓了起來．請寫出符合這一現(xiàn)
象的化學方程式：

①置換反應Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑；
②化合反應CaO+H₂O=Ca（OH）₂；
（3）將（NH₄）₂SO₄和Na₂CO₃兩種溶液充分混合加熱，發(fā)現(xiàn)有氣泡產生且聞到刺激性氣味，同學們對氣體成分產生興趣．
【查閱】CuO和NH₃加熱時發(fā)生反應：2NH₃+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N₂+3Cu+3H₂O
【猜想】猜想一：氣體是CO₂   猜想二：氣體是NH₃猜想三：氣體是NH₃和CO₂
【討論 ①猜想一肯定不正確，理由是CO₂無刺激性氣味；
②因Na₂CO₃溶液呈堿（填“酸”或“堿”）性，故有NH₃產生．
【探究】為確定氣體成分，設計如圖3裝置（夾持裝置未畫出）：

①實驗后，取少量A中固體，加入稀鹽酸，觀察到有氣泡產生，證明其中含CO₂；
②B中觀察到黑色固體變?yōu)榧t色，證明含有NH₃；
③根據(jù)探究結果，寫出（NH₄）₂SO₄和Na₂CO₃兩種溶液發(fā)生反應的方程式為：（NH₄）₂SO₄+Na₂CO₃═Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑+2NH₃↑；
④若B裝置連同固體質量減輕4.8g，則C裝置增加的質量為5.4g．
【反思】（1）實驗測得裝置C增加的質量大于理論值，可能的原因是裝置C吸收了空氣中的水蒸氣和二氧化碳；
（2）氨氣也是污染物，在C裝置后連接圖4裝置，以吸收尾氣中未參加反應的氨氣．干燥管的作用是B（填序號）
A．防止氨氣逸出    B．防止液體倒吸    C．防止鹽酸揮發(fā)．

5．用化學用語填空：
①人體中含量最多的元素O； 
②構成氯化鎂的陽離子Mg²⁺； 
③缺Zn患侏儒癥．

4．除去下列物質中的少量雜質，所選試劑及操作都正確的是（　　）

序號	物質	雜質	試劑	操作
A	KNO3晶體	NaCl	水	制成熱飽和溶液，降溫結晶， 過濾，洗滌烘干
B	H2	HCl	飽和Na2CO3溶液	洗氣
C	HNO3溶液	H2SO4	適量Ba（NO3）2溶液	過濾
D	NH4HCO3固體	NaCl	-	加熱

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

3．下列物質的變化，不能通過一步化學反應實現(xiàn)的是（　�。�

A．

MgO→MgSO4

B．

Fe（OH）3→FeCl2

C．

CO2→O2

D．

NaOH→NaCl

2．下列說法正確的是（　�。�

	A．	為提高農作物產量，大量使用化肥和農藥
	B．	可利用氮氣和氧氣的沸點不同，分離液態(tài)空氣制氧氣
	C．	“真金不怕火煉”是說黃金熔點很高
	D．	白色污染就是廢棄的白色物質引起的污染