19．現(xiàn)在國內(nèi)流通的人民幣中，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金．
（1）鑄造以上硬幣用到的材料都是金屬材料（填“非金屬材料”或“金屬材料”）．
（2）上述硬幣中涉及到金屬Fe、Cu、Ni（鎳），已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng)：
Ni+H₂SO₄═NiSO₄+H₂↑    Fe+NiCl₂═Ni+FeCl₂
三種金屬的活動性由強到弱的順序為Fe＞Ni＞Cu（用元素符號表示）．

18．下列變化一定包含化學(xué)變化的是（　　）

A．

鐵筐生銹

B．

鐵絲織網(wǎng)

C．

鐵網(wǎng)編筐

D．

鐵片抽絲

17．目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧，近年來，我國多地出現(xiàn)的霧霾天氣主要是由上述污染指數(shù)中的可吸入顆粒物造成的，下列措施可減緩霧霾天氣的是BC（填序號）
A、露天焚燒垃圾
B、用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電
C、提升燃油品質(zhì)，減少機動車尾氣的污染．

16．A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：
（1）物質(zhì)A的化學(xué)式是CuO；寫出反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)．
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（3）寫出反應(yīng)③中生成紅色固體E的化學(xué)方程式：CuSO₄+Fe=Cu+FeSO₄．

15．有一包白色粉末，可能由CuSO₄、Na₂SO₄、Na₂CO₃、BaCl₂、NaOH中的一種或幾種組成，為探究其組成，同學(xué)們查閱資料得知NaCl、BaCl₂溶液呈中性，BaSO₄不溶于酸，經(jīng)過思考設(shè)計了以下實驗．請分析實驗過程，回答下列問題：

（1）白色粉末中一定不含CuSO₄、Na₂SO₄；可能含有NaOH．
（2）生成白色沉淀的化學(xué)方程式為Na₂CO₃+CaCl₂═2NaCl₂+CaCO₃↓．
（3）為最終確定白色粉末的組成，還需要對無色濾液中呈堿性的物質(zhì)進行探究．
【提出問題】無色濾液中呈堿性的物質(zhì)是什么？
【作出猜想】
猜想Ⅰ：Na₂CO₃
猜想Ⅱ：NaOH
猜想Ⅲ：Na₂CO₃和NaOH
【進行實驗】

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①取無色濾液少許于試管中，滴加過量的BaCl2溶液	產(chǎn)生白色沉淀	猜想Ⅱ不成立
②在①反應(yīng)后的試管中滴加無色酚酞溶液	溶液變?yōu)榧t色	猜想Ⅲ成立

【得出結(jié)論】白色粉末的成分是Na₂CO₃、BaCl₂、NaOH．

14．某氯化鈉粗品中含有少量CaCl₂和MgCl₂，實驗室進行提純的流程如圖．回答下列問題：

（1）寫出用Na₂CO₃除雜質(zhì)時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na₂CO₃+CaCl₂═CaCO₃↓+2NaCl．
（2）為了除凈雜質(zhì)需加過量的NaOH和Na₂CO₃，過量的NaOH和Na₂CO₃可加足量稀鹽酸除去．
（3）在過濾操作中，玻璃棒的末端要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊．
（4）后續(xù)處理的主要操作是蒸發(fā)，下列蒸發(fā)操作不正確的是C（填序號）．
A．蒸發(fā)時，要用玻璃棒不斷攪動液體
B．待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干
C．完全蒸干時，停止加熱．

13．如圖形象地表示了氯化鈉的形成過程，下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�

	A．	鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子		B．	氯原子得1個電子形成氯離子
	C．	鈉原子與鈉離子都不顯電性		D．	氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成

12．甲、乙兩位同學(xué)在實驗室里進行化學(xué)實驗．甲將二氧化碳通入澄清石灰水中；乙向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管中滴入幾滴酚酞溶液，再倒入一定量的稀鹽酸．
（1）甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；
（2）乙同學(xué)實驗后發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)溶液為無色，認為氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．你認為他的觀點是否正確？否（填“是”或“否”），你的理由是：若鹽酸有剩余，酚酞溶液也不變色；
（3）實驗結(jié)束后，兩名同學(xué)將反應(yīng)后的剩余物同時倒入廢液缸中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，廢液仍然為無色．請你和兩名同學(xué)一起對廢液缸中廢液的組成進行探究．
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)除指示劑外，還有什么？
【進行猜想】①兩位同學(xué)一致認為溶質(zhì)為氯化鈣和氯化鈉：
②你認為溶質(zhì)的組成還可能為CaCl₂、NaCl和HCl．
【實驗驗證】向廢液中加入鋅粒，出現(xiàn)氣泡現(xiàn)象．
【實驗結(jié)論】說明猜想②（填“①”或“②”）正確．
【實驗反思】為減少廢液對環(huán)境的污染，可采取的方法是凈化后排放．
【拓展延伸】通過酚酞溶液由紅色變無色，說明NaOH已與鹽酸完全反應(yīng)，你認為還可以向反應(yīng)后的溶液中加入硫酸銅溶液�。ú挥米仙�石蕊試液和pH試紙）來證明NaOH確已完全反應(yīng)．

11．鐵是生產(chǎn)和生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬，下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗圖，請回答下列問題：

（1）A中細鐵絲燃燒時，集氣瓶炸裂的原因是紅熱的鐵絲觸及到集氣瓶壁．
（2）B中鐵釘最易生銹的部位是b（填“a”或“b”或“c”）
（3）C中的實驗現(xiàn)象是開始沒有氣泡，一會兒，鐵片表面產(chǎn)生無色小氣泡，然后溶液的顏色由無色逐漸變?yōu)闇\綠色．

10．如圖所示，A-G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)．圖中“-”表示相連的兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)．F可以用于改良酸性土壤，D、E組成元素相同，B、C、G常溫下為氣體，在實驗室中常用A制取G．
（1）物質(zhì)A的一種用途是金屬除銹；
（2）D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中，未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．