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科目: 來源: 題型:填空題

14.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)鋁常用于制作導(dǎo)線,因為其具有良好的導(dǎo)電性.
(2)將純銅片和黃銅片(銅鋅合金)相互刻畫,純銅上留下明顯劃痕,說明黃銅的硬度大于純銅的硬度.
(3)胃酸里含有適量鹽酸,服用含氫氧化鋁[Al(OH)3]的藥物可治療胃酸過多癥,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(4)幼兒及青少年缺少鈣元素可引發(fā)佝僂病和發(fā)育不良.
(5)農(nóng)作物種植過程中可以施用下列化肥,其中屬于復(fù)合肥料的是C(填序號)
A.NH4HCO3     B.KCl     C.NH4H2PO4

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.海洋是人類千萬年來賴以生存的重要資源寶庫,圖1是海水中化學(xué)資源的圖示.請結(jié)合圖示回答相關(guān)問題.

(1)取海水滴加AgNO3溶液的現(xiàn)象是有白色沉淀生成.
(2)下列有關(guān)海水及其開發(fā)的說法正確的是ad.
a.圖2中海水所含化學(xué)資源都是化合物
b.蒸餾法淡化海水是化學(xué)變化
c.海水資源的開發(fā)不需要考慮環(huán)境保護(hù)問題
d.海水中含有NaCl和MgCl2
(3)海水中含有10個電子的微粒有H2O、Mg2+和Na+
(4)工業(yè)利用海水制取純堿和輕質(zhì)MgO的流程圖如圖3,據(jù)圖回答下列問題.
①MgO的名稱是氧化鎂.
②海水曬鹽的一系列操作X是蒸發(fā)、結(jié)晶;過濾;實驗室進(jìn)行操作Y時需使用玻璃棒,其作用是引流.③氨堿法制取純堿是先制成飽和氨鹽水,再不斷通入二氧化碳,反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,產(chǎn)生析出碳酸氫鈉的原因是相同條件下,碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨的溶解度,碳酸氫鈉分解生成純堿的化學(xué)方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
④苦鹵(含MgCl2與NaCl)加入純堿的反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
⑤2.4×105t海水中含鎂元素的質(zhì)量是336t,生產(chǎn)中實際得到523.6t氣體Z,請計算流程中MgO的產(chǎn)率,寫出必要的計算過程.
(已知:產(chǎn)率=$\frac{實際得到的產(chǎn)物質(zhì)量}{理論上的產(chǎn)物質(zhì)量}$×100%,“理論上的產(chǎn)物質(zhì)量”是不考慮損失,且反應(yīng)物完全反應(yīng)時的產(chǎn)物質(zhì)量)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,某同學(xué)設(shè)計如圖所示實驗,探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì).請?zhí)羁眨?br />
(1)實驗1采用科學(xué)探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是水.
(2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是石蕊紙花變紅色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3
(3)實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進(jìn)實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第④(填序號)號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是密度比空氣的大.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.酸奶是日常生活中常見的一種食品,如表是某酸奶外包裝上標(biāo)識的營養(yǎng)成分表.
 項目 能量蛋白質(zhì) 脂肪 糖類 鈉 
 每100g 329kJ2.6g 3.1g 10.0g 60mg 
請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)酸奶中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)會逐漸被分解成可被人體吸收的多種氨基酸.
(2)脂肪在人體內(nèi)分解、氧化釋放出能量的過程,是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能.
(3)蔗糖(C12H22O11)是酸奶中的一種糖類物質(zhì),蔗糖的組成中碳、氫元素的質(zhì)量比為(最簡整數(shù)比)72:11.
(4)在選擇制作酸奶包裝盒的材料時,從化學(xué)性質(zhì)的角度分析該材料應(yīng)具備耐酸的特點(填寫一條即可)

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.“NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng),下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.NaHCO3是純堿
B.析出晶體后剩余溶液中溶質(zhì)只有NH4Cl
C.配制飽和食鹽水時,可通過攪拌來提高食鹽的溶解度
D.向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收

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科目: 來源: 題型:推斷題

9.高純氧化鋅廣泛應(yīng)用于電子工業(yè),某研究小組設(shè)計如圖流程制備高純氧化鋅.

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)反應(yīng)②后進(jìn)行的分離操作名稱是過濾,若得到的NH4Cl溶液有渾濁,原因可能是濾紙破損(寫出一種即可).
(4)反應(yīng)③屬于分解反應(yīng),除得到氧化鋅外還生成2種常見氣體,其化學(xué)式為CO2、CO.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.管理員在學(xué)校實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,同學(xué)小晴認(rèn)為該溶液已部分變質(zhì)成Na2CO3,為探究溶液中溶質(zhì)的成分,請回答下列問題.
(1)請寫出氫氧化鈉變質(zhì)的原因是氫氧化鈉溶液與空氣中的CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的緣故.
(2)若要證明該溶液已經(jīng)變質(zhì),可以選用下列試劑中的B溶液來進(jìn)行檢驗(填選項).
A.NaCl    B.Ba(OH)2溶液  C.無色酚酞試液
(3)小晴要測定該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的程度,稱取100g該溶液加入一燒杯中,向其中滴加溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%的CaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴加CaCl2的溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
①當(dāng)?shù)渭恿薼OOgCaCl2溶液時,產(chǎn)生沉淀10g.
②當(dāng)?shù)渭恿?20gCaCl2溶液時,燒杯中溶液力的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、CaCl2(寫化學(xué)式).
③通過計算求原氫氧化鈉溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.有一固體混合物A,己知其中可能含有NH4N03、NaCl、CuS04、BaC03,F(xiàn)e(N033五種物質(zhì)中的兩種或多種,按下列步驟所示進(jìn)行實驗(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行).
步驟I.取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中,向其中加入適量稀鹽酸,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,只得到氣體B和溶液C.
步驟Ⅱ.另取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中,向其中加入適量NaOH溶液,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,過濾,只得到氣體D、無色溶液E和淺紅褐色的混合沉淀F,
步驟Ⅲ.將溶液C和溶液E充分混合,進(jìn)行如圖所示的實驗.
根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)把氣體D通入紫色石蕊試液中,溶液變藍(lán)色.
(2)溶液C中一定含有的陽離子有3種,溶液G中的酸根離子是NO3-(寫離子符號).
(3)請寫出生成紅褐色沉淀F的化學(xué)方程式Fe(NO33+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaNO3
(4)在混合物A里,上述五種物質(zhì)中肯定不存在的是CuSO4
(5)原混合物A里,上述物質(zhì)中還不能確定的物質(zhì)是NaCl(寫化學(xué)式),若要進(jìn)一步確定它是否存在,可以用溶液E進(jìn)行實驗.請你設(shè)計實驗方案,簡述操作步驟、實驗現(xiàn)象及結(jié)論取少量溶液E于試管中,向其中滴加AgNO3溶液,如果有白色沉淀產(chǎn)生,證明有NaCl,反之,則沒有.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.某化學(xué)興趣小組在實驗室利用下列實驗裝罝及藥品,完成以下實驗任務(wù):①制備純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w②用一氧化碳?xì)怏w測定某不純氧化鐵樣品的純度.試根據(jù)題目耍求,回答下列問題:(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行,實驗中可能揮發(fā)少量的HCl氣體).

(1)若要用石灰石和稀鹽酸為原料制備并收集純凈干燥的二氧化碳,小組設(shè)計的儀器的連接順序為A→D→E→F.
①儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②上述儀器連接的順序是否合理?請簡述理由:不合理,氣體再通過碳酸氫鈉溶液時仍然會帶走一定量的水蒸氣.
(2)欲用含二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w,測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì),某同學(xué)所選儀器的連接順序為:混合體→B→C→G.
①裝置C中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:石灰水變渾濁.
②若反應(yīng)前裝置B中樣品質(zhì)S為ag,反應(yīng)后裝罝B中固體質(zhì)量為bg,則樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{3(a-b)}{10a}$(用含a和b的代數(shù)式表示).
③若用反應(yīng)后裝置C中增加的質(zhì)量來計算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),結(jié)果將偏大(選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一),請說明理由原混合氣體中的CO2也進(jìn)入C中,使質(zhì)量偏大.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖:
(1)圖中,交點P表示的一條意義是在t2℃時,甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t1℃時,50g甲的飽和溶液中所含溶質(zhì)小于10g.(填“大于”“小于”“等于”之一)
(3)將t2℃時的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于乙溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(填“大于”“小于”“等于”之一)
(4)甲物質(zhì)的飽和溶液中含有少量乙,可采用降溫結(jié)晶的方法分離提純甲(填“蒸
發(fā)”“降溫”之一),原理是:甲的溶解度隨溫度的升高顯著增大,乙的溶解度受溫度的影響不大,所以溫度降低,甲大量結(jié)晶析出,乙留在剩余溶液中.

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同步練習(xí)冊答案