10．如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)a的儀器名稱為水槽；
（2）某同學(xué)用裝置A、F組合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈的原因是防止水槽里的水倒吸入試管使試管炸裂．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂氣體時(shí)，能用裝置D收集CO₂氣體的原因是密度比空氣大，若要用E裝置干燥CO₂氣體，E中應(yīng)放入的物質(zhì)名稱是濃硫酸．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，選擇的依據(jù)是反應(yīng)物為固體，反應(yīng)條件需要加熱．

9．生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）西瓜有甜味，主要是因?yàn)楹�有六大基本營(yíng)養(yǎng)素中的糖類；
（2）為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良，提倡幼兒及青少年適當(dāng)食用富含鈣元素的食物．
（3）山藥中含有堿性皂角素，皮膚粘上會(huì)奇癢難忍，你認(rèn)為可涂廚房中的食醋來(lái)止癢．
（4）SO₂的大量排放會(huì)形成酸雨，pH＜5.6（填寫(xiě)“＜”、“＞”或“=”）的降雨稱為酸雨，在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進(jìn)行“脫硫”可減少SO₂的排放，石灰水與SO₂反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO₂ +Ca（OH）₂ ═CaSO₃+H₂O（SO₂和堿反應(yīng)與CO₂相似）
（5）84消毒液是一種刺激性氣味的高效液體消毒劑，主要成分為次氯酸鈉（NaClO），廣泛用于賓館、醫(yī)院、食品加工廠、家庭等的衛(wèi)生消毒，次氯酸鈉的制取原理是用氯氣（Cl₂）與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉，次氯酸鈉和水，制取次氯酸鈉時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl₂+2NaOH═NaCl+NaClO+H₂O．

8．金屬是重要的資源，在日常生活中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用．
（1）銅常用于制作導(dǎo)線，因?yàn)槠渚哂辛己玫膶?dǎo)電性；
（2）將純鋁和鋁合金相互刻畫(huà)，純鋁上來(lái)留下明顯刻痕，說(shuō)明鋁合金的硬度比純鋁的硬度大；
（3）生活中的鐵制品最容易銹蝕，請(qǐng)說(shuō)出自行車鏈條防銹的常用方法涂油，寫(xiě)出用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式Fe₂O₃+3H₂SO₄═Fe₂（SO₄）₃+3H₂O．
（4）向一定量AgNO₃溶液中加入銅和鋅的混合物粉末，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到溶液甲和固體乙．
①若向固體乙中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則固體乙中含有的物質(zhì)是Zn、Cu、Ag；
②若溶液甲顯藍(lán)色，則溶液甲中一定含有的溶質(zhì)是Cu（NO₃）₂；Zn（NO₃）₂．

7．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）長(zhǎng)期飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康，在實(shí)驗(yàn)室里可用pH試紙來(lái)測(cè)定水的酸堿度，生活中常講的“燒開(kāi)水”是指利用煮沸的方法，獲得可以飲用的水，這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌．
（2）圖a是水通過(guò)電分解的示意圖，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到試管1與試管2中收集到氣體的體積比為2：1，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（3）圖b為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：
①t₂℃時(shí)，向30g甲物質(zhì)中加入50g水，充分溶解后所得溶液質(zhì)量為75g；
②將t₄℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t₁℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)橐遥颈�＞甲�?/div>