13．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（　�。�

選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	方案
A	鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液	取樣，滴加Ba（NO3）2溶液，觀察現(xiàn)象
B	除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)	將粗鹽研碎、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
C	除去CO中的CO2	將混合氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液、干燥
D	測(cè)定雨水的pH	將濕潤(rùn)的pH試紙伸入待測(cè)雨水中、顯示、讀出pH

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

12．課外探究活動(dòng)上，老師給了同學(xué)們一包黑色粉末，該粉末是氧化銅粉末和鐵粉中的一種或兩種．同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進(jìn)行如下探究．請(qǐng)你參與他們的探究并回答問(wèn)題．
【提出問(wèn)題】假設(shè)1：黑色粉末是氧化銅粉末；
假設(shè)2：黑色粉末是鐵粉；
假設(shè)3：黑色粉末是氧化銅粉末和鐵粉．
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)想和分析：
（1）取少量黑色粉末放在玻璃片上，將磁鐵靠近黑色粉末，發(fā)現(xiàn)部分黑色粉末被吸引．由此，我們可知假設(shè)3成立．
（2）小華同學(xué)指出“步驟一只能說(shuō)明黑色粉末部分是鐵粉，不能說(shuō)明是否含氧化銅”．為了進(jìn)一步驗(yàn)證，小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置．取少時(shí)黑色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(yīng)．
若假設(shè)3成立，在實(shí)驗(yàn)中可看到的現(xiàn)象是黑色粉末部分變紅色，澄清石灰水變渾濁．
【反思與評(píng)價(jià)】
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂；
②從環(huán)保角度看，上面的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處，請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)，具體措施是在末端導(dǎo)管口處點(diǎn)燃一氧化碳，或利用塑料袋把一氧化碳收集起來(lái)；
③實(shí)驗(yàn)中，用酒精燈直接加熱，反應(yīng)比較緩慢．為了提高反應(yīng)溫度而增大反應(yīng)速率，請(qǐng)你設(shè)計(jì)提高酒精燈火焰溫度的改進(jìn)措施：在火焰上罩上金屬網(wǎng)罩．

11．我校化學(xué)興趣小組測(cè)定空氣中氧氣的含量，并改進(jìn)教材方案．
【實(shí)驗(yàn)方案】選用實(shí)驗(yàn)容積為40mL的試管作反應(yīng)容器，通過(guò)導(dǎo)管與容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置．（白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)）
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】（1）實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前湍從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說(shuō)明裝置的氣密性好．
（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，可觀察現(xiàn)象白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放熱．寫出化學(xué)反應(yīng)方程式4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松形式彈簧夾，預(yù)測(cè)活塞移動(dòng)到12mL處．
（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻．可觀察到活塞的移動(dòng)現(xiàn)象為先向右移動(dòng)，再向左移動(dòng)．
【交流與反思】實(shí)際實(shí)驗(yàn)中，活塞停止的刻度始終大于理論刻度值．在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們利用鐵銹原理再次測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
【查閱資料】①脫氧劑的主要成分為鐵粉、少許活性炭、少量氯化鈉和水．
②鐵銹的主要成分化學(xué)式為：Fe₂O₃．
【實(shí)驗(yàn)原理】鐵生銹消耗氧氣和水，生成固體鐵銹；氧化鈉可以加快鐵銹的速率．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】（1）取一個(gè)集氣瓶，其實(shí)際容積是150mL；取一個(gè)量筒，內(nèi)盛有100mL的水．
（2）室溫時(shí)，先夾緊彈簧夾，將一定量的脫氧劑懸吊在橡皮塞反面，再將橡皮塞旋緊到集氣瓶口，將導(dǎo)氣管插入量筒水中．2個(gè)小時(shí)后打開彈簧夾，觀察到量筒內(nèi)的現(xiàn)象液面下降水進(jìn)入到集氣瓶?jī)?nèi)．
（3）當(dāng)量筒內(nèi)水面高度不再變化，且溫度恢復(fù)至室溫時(shí)，讀出水面在71mL刻度處．
【數(shù)據(jù)分析】由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以算出，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是19.3%．理論上空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為21%，請(qǐng)你分析產(chǎn)生這一差異的可能原因是：集氣瓶?jī)?nèi)還有氧氣．

10．化學(xué)使我們的生活變的更加的絢麗多彩．
（1）活性炭?jī)羲�器主要利用活性炭吸附水中的雜質(zhì)，凈化后水變澄清了，所得到的水是混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）在實(shí)驗(yàn)室為了除去水中不溶性固體顆粒，我們常用過(guò)濾操作，該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、、漏斗．
（3）化石燃料包括煤、石油和天然氣，屬于不可再生資源，開發(fā)利用新能源迫在眉睫，氫能可作為理想的能源，氫化鎂（化學(xué)式：MgH₂）固體可作為氫動(dòng)力汽車的能源提供劑，提供能源時(shí)氫化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgH₂+2H₂O=Mg（OH）₂+2H₂↑．

9．從H、C、O三種元素中選擇適當(dāng)元素，寫出符合下列要求的化學(xué)式：
（1）天然存在最硬的物質(zhì)C．
（2）天然氣的主要成分CH₄．
（3）具有還原性的有毒氣體CO．

8．在一密閉容器中，一定條件下發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得各物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量如表所示，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

物質(zhì)	X	Y	Z	W
反應(yīng)前質(zhì)量/g	16	4	12	24
反應(yīng)后質(zhì)量/g	8	32	m	4

	A．	Y可能是單質(zhì)		B．	m=12
	C．	該反應(yīng)中，Y、W的質(zhì)量之比為8：1		D．	該反應(yīng)為分解反應(yīng)

7．生活中有人通過(guò)寬放飛機(jī)孔明燈（如圖）祈福．孔明燈燃燒的火焰溫度可達(dá)300℃，介紙質(zhì)（著火點(diǎn)約170℃）燈罩卻不會(huì)被點(diǎn)燃，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	孔明燈升空是因?yàn)楫a(chǎn)生的氣體溫度，密度變小，小于空氣密度
	B．	燈罩沒(méi)有燃燒是因?yàn)闊粽植皇强扇嘉?/td>
	C．	燈罩沒(méi)有燃燒是因?yàn)轱L(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)
	D．	放飛機(jī)孔明燈應(yīng)避開加油站、機(jī)場(chǎng)、森林等易爆場(chǎng)地

6．從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	吹脹氣球-氣體分子間的間隔變大
	B．	濃氨水需要密封保存-分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
	C．	干冰升華-分子間間隔變大
	D．	過(guò)氧化氫分解成水和氧氣-分子破裂、原子重新結(jié)合成新的分子

5．2015年3月20日聯(lián)合國(guó)發(fā)布報(bào)告，到2030年，全球?qū)⒂?0%的國(guó)家和地區(qū)面臨干旱問(wèn)題，節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�

	A．	過(guò)濾能將硬水軟化
	B．	活性炭可以除去天然水中不溶性雜質(zhì)
	C．	工業(yè)污水要先達(dá)標(biāo)后排放
	D．	生活污水直接排放不會(huì)造成水體污染

4．生活中，菠菜和豆腐不宜同時(shí)食用，容易形成不溶性草酸鈣（CaC₂O₄）在體內(nèi)形成結(jié)石．草酸鈣中碳元素的化合價(jià)是（　�。�

A．

+2

B．

+3

C．

+4

D．

-2