3．如圖中所示物質(zhì)的pH，判斷下列說法正確的是（　　）

	A．	清潔劑顯堿性		B．	肥皂液再加水稀釋后pH變大
	C．	牛奶酸性比醬油強(qiáng)		D．	胃酸過多的人可多吃橘子

2．宇宙飛船中必須建立水的循環(huán)體系以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量．水的循環(huán)體系如圖，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	氫氣在反應(yīng)過程中被氧化
	B．	氫氧燃料電池在工作時可以看見氫氣燃燒產(chǎn)生的藍(lán)色火焰
	C．	氫氧燃料電池中的氫氣、氧氣和生成的水都是純凈物
	D．	氫氧燃料電池是將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置

1．去年煙臺市的“藍(lán)天白云，繁星閃爍”的天數(shù)居全省第二，環(huán)境空氣質(zhì)量引起社會廣泛關(guān)注，下列說法正確的是（　　）

	A．	現(xiàn)行空氣質(zhì)量日報中，未計入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是PM10
	B．	二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染
	C．	向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫劑，可以減少二氧化硫的排放
	D．	建筑工地?fù)P塵的多少不影響人體健康

20．下列關(guān)于溶液的說法中正確的是（　�。�

	A．	溶液都是均一，穩(wěn)定、無色的混合物
	B．	溶質(zhì)以分子或粒子的形式均勻分散在溶劑中
	C．	溶液中只能有一種溶質(zhì)，溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體
	D．	飽和溶液一定是濃溶液

19．科學(xué)家開發(fā)一種利用鋁鎵合金制取氫氣的新工藝，反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：2Al+3H₂0$\frac{\underline{\;Ga\;}}{\;}$A1₂0₃；+3H₂↑，現(xiàn)有含鋁162Kg的鋁鎵合金，可制得氫氣多少千克？

18．維C泡騰片是一種保健藥品（主要成分見圖1），溶于水有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）某興趣小組對該氣體的成分進(jìn)行如下探究．
【假設(shè)】有的同學(xué)提出該氣體可能是H₂、O₂、N₂、CO、CO₂
【討論】經(jīng)過分析討論，大家初步取得如下共識：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該氣體不可能含有N₂．
（2）從藥品安全角度考慮，不可能含有CO和H₂，因?yàn)镠₂易燃易爆，CO有毒．
（3）該氣體可能含有CO₂、O₂中的一種或兩種．
【實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①	將氣體通入澄清的石灰水中	澄清石灰水變渾法
②	將帶火星的木條伸入該氣體中	帶火星的木條沒有復(fù)燃

【結(jié)論】（1）由實(shí)驗(yàn)①可知．該氣體中肯定含有二氧化碳．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
（2）由實(shí)驗(yàn)②不能（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當(dāng)氧氣含量過少時，帶火星的木條也不能復(fù)燃．若要證明是否含有氧氣，你的實(shí)驗(yàn)方案是將氣體先通過氫氧化鈉溶液然后將帶火星的木條伸入該氣體中 觀察是否復(fù)燃．

17．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：①鐵架臺，②錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A、C裝置和高錳酸鉀制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．在用膠皮管連接氣體發(fā)生和收集裝置的玻璃導(dǎo)管時，應(yīng)先把玻璃管口潤濕，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管．向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性．收集氣體前，應(yīng)將集氣瓶裝滿水并蓋上玻璃片，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是沒有等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生就開始收集（或集氣瓶裝水時留有氣泡），若實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)水槽中的水呈紫紅色，其原因可能是沒有在A裝置中的試管口放一團(tuán)棉花．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸制取硫化氫（H₂S）氣體．已知硫化氫是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，密度比空氣大，呈酸性，有毒．制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填序號），用F裝置收集硫化氫氣體，多余的硫化氫氣體要用氫氧化鈉溶液來吸收，生成了硫化鈉（Na₂S）和水．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+H₂S=Na₂S+2H₂O．

16．水與人類生活息息相關(guān)，請冋答下列有關(guān)問題．
（1）電解水可以生成氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧兩種元素組成．
（2）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是CD（填宇母編號）．
A．用洗菜水澆花            
B．用洗衣水沖廁所
C．洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭 
D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．
（4）如圖是一種家用環(huán)保甩消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉（NaOH）、氧氣和氯氣（Cl₂）．該反應(yīng)類不屬于（填“屬于”或“不屬于”）分解反應(yīng)，從能量變化角度看，該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

15．學(xué)習(xí)化學(xué)使人懂得更多生活常識：
（1）兒童缺鈣易患佝樓�。ㄌ睢柏氀�癥“成“佝樓病”•
（2）保險絲的熔點(diǎn)低于（填“高于”或“低于”）組成它的成分金屬．

14．控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法．利用如圖所示實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的探究目的是（　�。�

	A．	甲中①②對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
	B．	甲中①③對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
	C．	乙可探究可燃物的燃燒足否需要與氧氣接觸
	D．	乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度