8．圖A為鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖B是鎂元素在元素周期表中的部分信息，據(jù)此回答下列問題．
（1）鎂元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素；
（2）鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子；
（3）已知原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同，則鎂元素在元素周期表中應(yīng)該排在第3周期．

7．用化學(xué)用語回答下列問題．
（1）2個(gè)氧分子2O₂；
（2）氨氣NH₃．

6．下列方案合理的是（　�。�

	A．	驗(yàn)證堿能與酸反應(yīng)：將H2SO4溶液滴入Cu（OH）2中
	B．	檢驗(yàn)碳酸根離子：將要檢驗(yàn)的物質(zhì)與稀鹽酸混合，觀察是否產(chǎn)生氣泡
	C．	驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律：將鋅粒與稀硫酸混合，比較混合前后溶液的質(zhì)量
	D．	鑒別H2、CH4、CO三種氣體：分別將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)，觀察現(xiàn)象

5．碳酸鈉，俗稱純堿，化學(xué)式Na₂CO₃，請(qǐng)回答：
（1）碳酸鈉由3  種元素組成，每個(gè)碳酸鈉分子含有6  個(gè)原子．
（2）碳酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為106，鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.6% （計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

4．有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦10mL量筒、⑧100mL量筒等儀器．請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器（填寫相應(yīng)的序號(hào)）：
（1）吸取或滴加少量液體時(shí)用④
（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是③；
（3）取用粉末狀固體的儀器為⑤
（4）量取8mL的水用⑦．

3．請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)簡單解釋下列問題：
（1）物體有熱脹冷縮現(xiàn)象的原因是：分子間有間隔．
（2）墻內(nèi)開花墻外香的原因是分子不斷運(yùn)動(dòng)．
（3）夏天炎熱時(shí)，常會(huì)看見魚浮頭的原因是夏天氣溫較高，水中氧氣溶解度降低．

2．生活離不開水．凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué) 原理是過濾．
（2）自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素，是利用了活性炭的吸附作用．
（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度使硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰�，可采用的方法是加熱煮沸（蒸餾）．

1．A、B、C是三種不同類別的含有氧元素的化合物，物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖所示（圖中“─”表示相連的兩種物質(zhì)能在溶液中發(fā)生反應(yīng)）．若B為純堿，
A、C間的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，回答下列問題：
（1）物質(zhì)A、B、C的化學(xué)式是
AH₂SO₄ BNa₂CO₃  CCa（OH）₂
（2）物質(zhì)A和C在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是H₂SO₄+Ca（OH）₂=CaSO₄+2H₂O．

20．發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能改正錯(cuò)誤．為計(jì)算通過電分解36克水可得到多少克氧氣？下面是四位同學(xué)的解題過程：
甲同學(xué)
解：設(shè)可得氫氣質(zhì)量為X
2H₂O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑
20      4
36g     x
$\frac{20}{4}$=$\frac{36g}{x}$
x=7.2g
答：可得到7.2g氫氣．
 乙同學(xué)
解：設(shè)可得氫氣質(zhì)量為X
H₂O$\frac{通電}{\;}$H₂↑+O₂↑
18      2
36g     x
$\frac{18}{2}$=$\frac{36}{x}$
x=4g
答：可得到4g氫氣．
丙同學(xué)
解：水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
=$\frac{氫的相對(duì)原子質(zhì)量×2}{水的相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%
=$\frac{1×2}{1×2+16×1}$×100%
≈11.1%
氫氣的質(zhì)量為36×11.1%=4.0g
答：可得到4.0g氧氣．
丁同學(xué)
解：設(shè)可得氫氣質(zhì)量為X
2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑
36        4
36g       x
$\frac{36}{4}$=$\frac{36g}{x}$
x=4g
答：可得到4g氫氣．
（1）其中有兩位同學(xué)的解法是錯(cuò)誤的，請(qǐng)擇其一說明錯(cuò)誤的原因是乙同學(xué)，化學(xué)方程式?jīng)]有配平．
（2）請(qǐng)模仿根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算：加熱31.6g高錳酸鉀完全分解所產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過程）
（3）某同學(xué)模仿丙同學(xué)計(jì)算：高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
$\frac{氧的相對(duì)原子質(zhì)量×4}{高錳酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量}$=$\frac{16×4}{39×1+55×1+16×4}$×100%=40.5%
氧氣的質(zhì)量為31.6g×40.5%=12.8g，這種方法是否正確并說明理由錯(cuò)誤，因?yàn)楦咤i酸鉀中中的氧元素沒有全部轉(zhuǎn)化成氧氣．

19．央視二套（這是真的嗎？）欄目播出了電腦浸在液體中也能正常工作的新鮮事，這種液體可為手機(jī)電腦“洗澡”，用來清洗電子產(chǎn)品，它是被稱作“絕緣液”的一氟二氯乙烷，結(jié)構(gòu)如圖，下列說法正確的是C．
A、一氟二氯乙烷由種元素組成
B、一氟二氯乙烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1：3
C、一氟二氯乙烷的相對(duì)分子質(zhì)量為117
D、一氟二氯乙烷由四種元素組成．