20．小柯同學在學習了酶的知識后了解到了酶的催化作用要受到溫度、酸堿度（pH）的影響．聯(lián)系到前面學習的知識，小柯同學又提出了自己的一個猜想：酶的催化作用可能會受到重金屬離子的影響．結合猜想小柯進行了如下探究：
【查閱資料】重金屬指密度大于5克/厘米³的金屬（一般指密度大于4.5克/厘米³的金屬）．
【設計實驗】取試管4支，編號，按下表分別加入試劑，搖勻，迅速置于37℃的水浴中，10分鐘后取出，冷卻后分別加入碘液3滴，觀察其顏色變化．

編號	0.25%淀粉溶液（ml）	蒸餾水（ml）	1%NaCl 溶液（ml）	1%CuSO4溶液（ml）	唾液溶液（ml）	加入碘液3滴后現(xiàn)象
1	3	2	-	-	-	變藍色
2	3	1	-	-	1	不變藍
3	3	-	1	-	1	不變藍
4	3	-	-	1	1	變藍色

【實驗結論】酶的催化作用要受到重金屬離子的影響．
根據小柯同學的探究過程回答下列問題：
（1）小柯同學提出猜想的依據是：酶是一種蛋白質，遇到重金屬離子會變性，從而喪失活性．
（2）比較上述實驗中的1號和2號試管及觀察到的現(xiàn)象，你可得出的結論是：唾液淀粉酶能催化淀粉分解．
（3）在看了小柯的設計及實驗后，同桌的小溫認為憑上述實驗還不足以證明小柯的猜想．小溫提出應該將實驗中的CuSO₄溶液更換成CuCl₂溶液才更有說服力．如果你也同小溫一起探究，你還可以建議小柯作怎樣的更換？將氯化鈉溶液換成硫酸鈉溶液．
（4）隨著工業(yè)的不斷發(fā)展，重金屬污染越來越嚴重，重金屬中毒事件也越來越常見，因此了解一些必要的急救措施對我們來說很重要．若有人誤食被電鍍廠廢水[含鉻（Cr）、鎳（Ni）、鎘（Cd）]污染的食物而急性中毒，為解毒，下列四種供選物質中你不應該選擇的是④．
①雞蛋清        ②鮮豆?jié){        ③鮮牛奶        ④糖水．

19．下列是我市某校四位學生在科學實驗操作時的特寫，其中操作正確的是（　�。�

A．

滴加液體

B．

測NaOH溶液的pH

C．

傾倒試劑

D．

稀釋濃硫酸

18．下表中的1、2、3各項之間能構成如圖的包含關系的是（　　）

選項	1	2	3
A	合金	金屬	水銀
B	銀河系	太陽系	地球
C	基因	DNA	染色體
D	氧氣	氧化物	化合物

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

17．某些芋皮上含有一種堿性物質--皂角素，沾上它會使皮膚奇癢難忍．你認為下列可用來涂抹止癢的是（　�。�

A．

食醋

B．

食鹽溶液

C．

濃硝酸

D．

純堿溶液

16．下列物質鑒別過程，主要涉及物理變化的是（　�。�

	A．	用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣		B．	用澄清石灰水鑒別CO2和CO
	C．	用聞氣味法鑒別酒精和白醋		D．	用點燃法鑒別棉纖維和羊毛

15．如圖所示，R是滑動變阻器，它的金屬滑片垂直固定在等臂金屬杠 桿的中央且可以隨杠桿左右移動．（移動方向與杠桿運動方向一致）杠桿兩端分別懸掛等質量、等體積的金屬鋅球，此時杠桿平衡．再將鋅球同時分別浸沒到密度相同的稀硫酸和硫酸銅溶液中．反應一段時間后會觀察到：
（1）右端的燒杯中鋅球出現(xiàn)的現(xiàn)象為鋅球表面附著了一層紅色固體．
（2）隨著反應的進行，燈泡L的亮暗變化情況為由暗變亮．

14．已知A、B、C、D、E分別是鹽酸、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液、鎂和氧化鎂中的一種，它們之間的關系如圖：一定條件下B可以生成A，其余相互連線的兩種物質間能發(fā)生化學反應．請回答：
（1）寫出物質B的化學式：Mg；
（2）寫出C、D兩種物質發(fā)生反應的化學方程式：CuSO₄+2NaOH═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄．

13．下列敘述不符合實驗事實的是（　�。�

	A．	將CO2氣體通入CaCl2溶液中，沒有白色沉淀產生
	B．	久置于空氣中的熟石灰，加入稀鹽酸會有氣體產生
	C．	在Na2CO3、K2SO4、AgNO3溶液中分別滴加BaCl2溶液，都有白色沉淀產生
	D．	向滴有酚酞試液的蒸餾水中加入Fe（OH）3，溶液顯紅色

12．下列有關化學反應類型的判斷；錯誤的是（　　）

	A．	SO3+H2O═H2SO4    化合反應
	B．	NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑分解反應
	C．	2Al+WO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+W置換反應
	D．	6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2    復分解反應

11．化學用語是學習化學的基本工具，請用化學符號或化學式填空：
（1）地殼中含量最高的元素是O．
（2）鈣離子Ca²⁺．