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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.某實(shí)驗(yàn)小組欲證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①稱取x g膽礬晶體,研細(xì)后加入10mL蒸餾水溶解;
②將足量的NaOH溶液與上述溶液充分反應(yīng),生成藍(lán)色沉淀,過(guò)濾后洗滌沉淀;
③將所得沉淀轉(zhuǎn)移到坩堝中,均勻緩慢加熱至完全變?yōu)楹谏,研?xì)備用;
④按下表中的質(zhì)量混合好固體后,在相同條件下加熱,并與MnO2的催化效果做比較,實(shí)驗(yàn)時(shí)間均以生成50mL氣體為準(zhǔn)(見圖甲),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略.
編號(hào)KClO3質(zhì)量(g)其他物質(zhì)質(zhì)量(g)待測(cè)數(shù)據(jù)
12.0/
22.0CuO  0.5
32.0MnO2  0.5
回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟中需要使用玻璃棒的是①②③(填序號(hào)).
(2)表格中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是指生成50mL氣體所需要的時(shí)間.
(3)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量氣體體積,在讀取反應(yīng)前后量氣管中液面的讀數(shù)的過(guò)程中,應(yīng)注意ad(填字母編號(hào)).
a.視線與凹液面最低處相平
b.讀數(shù)前不能移動(dòng)量氣管和水準(zhǔn)管
c.保持水準(zhǔn)管靜止,待水準(zhǔn)管中液面不再上升時(shí),立刻讀數(shù)
d.讀數(shù)前應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管,待兩管液面相平再讀數(shù)
(4)若50mL量氣管中液面的位置如圖乙所示,A與B刻度間相差1mL,刻度A為19,則此時(shí)氣體的讀數(shù)為19.8.
(5)如果要進(jìn)一步探究CuO在反應(yīng)中是否起到催化作用,請(qǐng)完成后續(xù)實(shí)驗(yàn).
(提示:可從催化劑的概念完成實(shí)驗(yàn).)
實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)這一步驟的目的
1往KClO3中加入CuO后加熱并與未加CuO時(shí)進(jìn)行比較
2固體冷卻后溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量
3將稱量后的固體與H2或CO反應(yīng)
檢驗(yàn)CuO能否加快KClO3的分解
檢查反應(yīng)前后CuO的質(zhì)量是否發(fā)生了改變
檢查反應(yīng)后CuO的化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生了改變

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.氯化鐵能腐蝕銅,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板.以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過(guò)程:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)步驟②中加入的物質(zhì)應(yīng)該是Fe.
(2)濾渣的成份有Fe、Cu(或鐵、銅),步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2HCl+Fe═FeCl2+H2↑.
(3)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是:FeCl3、Cu或FeCl2、Cu.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)操作,會(huì)引起NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是(  )
A.稱量固體NaOH時(shí)天平指針略向左傾斜
B.實(shí)驗(yàn)所用的固體NaOH在空氣中久置
C.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)
D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量溶液灑落在瓶外

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),截至2009年2月9日,全球已發(fā)生人感染禽流感疫情406起,其中死亡254人.“達(dá)菲”是治療人感染禽流感的一種藥物,合成“達(dá)菲”的主要原料莽草酸(C7H10O5)存在于我國(guó)盛產(chǎn)的八角茴香中.下列說(shuō)法中,正確的是( 。℉-1;C-12;O-16)
A.莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成的混合物
B.莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174克
C.莽草酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為7:10:5
D.莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為48.3%

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%.
(1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶的原因是集氣瓶中氣體減少,壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶.
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的21%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢?
【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少.
【假設(shè)二】氮?dú)馀c瓶?jī)?nèi)的其他物質(zhì)反應(yīng)而減少.
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體.氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3.
鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.某晶牌變色眼鏡的鏡片在強(qiáng)光下會(huì)變成暗棕色,當(dāng)光線變暗時(shí),鏡片幾乎變成無(wú)色透明.原來(lái),變色眼鏡是在普通鏡片中加入了適量的溴化銀和氧化銅的微晶粒.
(1)當(dāng)強(qiáng)光照射時(shí),溴化銀分解為銀和溴,使鏡片呈現(xiàn)暗棕色.此過(guò)程中,光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能.
(2)光進(jìn)入眼球時(shí),瞳孔根據(jù)光線的強(qiáng)弱可進(jìn)行調(diào)節(jié).完成這一反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射。

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.同學(xué)們玩過(guò)“化學(xué)撲克”嗎?如右圖是一張化學(xué)撲克,它有一種叫“爭(zhēng)上游”的玩法,規(guī)則是:上家出牌,下家只能出能與上家所出牌中物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的牌,依此規(guī)則出牌,先出完的為上游,最后出掉的為下游.在某局牌中,上家出了一張如圖的“硝酸“牌,下面是ABCD四位玩家手中都剩下的一張牌,則你認(rèn)為最后下游的應(yīng)該是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.把一定質(zhì)量的純凈物F和4.0g的純凈物E,按如圖進(jìn)行反應(yīng).恰好完全反應(yīng)后,可生成11gG物質(zhì)和9gH物質(zhì).下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。
A.H中氫元素的質(zhì)量為2克B.E為含氧化合物
C.G和H的分子個(gè)數(shù)比為1:2D.E分子中原子個(gè)數(shù)比為1:1

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.3月15日,央視曝光了雙匯食品有限公司收購(gòu)“瘦肉精”養(yǎng)殖的“加精”豬,“瘦肉精”的化學(xué)式為C24H18N2O,是一種腎上腺類神經(jīng)興奮劑,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.“瘦肉精”是一種化合物B.“瘦肉精”是由4個(gè)原子構(gòu)成的
C.“瘦肉精”的式量為350克D.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒后,產(chǎn)物只有二氧化碳和水,甲乙兩組同學(xué)分別用A、B兩種方法測(cè)定它的組成,得到兩組數(shù)據(jù),如下圖、表所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣體均全部吸收.

燃燒有機(jī)物的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)(1)~(4)裝置質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
甲組1.6gA(1)150g(1)154.6g
(2)150g(1)153.4g
乙組1.6gB(3)150g(1)153.6g
(4)150g(1)154.4g
(1)上述A、B兩種方法設(shè)計(jì)合理的是B
(2)該實(shí)驗(yàn)中濃硫酸的作用吸收混合氣體中的水蒸氣
(3)分析數(shù)據(jù):A、B兩種方法中NaOH溶液質(zhì)量增加較大的是A(A或B)
造成這種現(xiàn)象的原因可能是A方法中NaOH溶液吸收了混合氣體中的二氧化碳和部分水蒸氣,而B方法中NaOH溶液吸收的只有原混合氣體中的二氧化碳而沒(méi)有水蒸氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案