2．生活垃圾可用于生產(chǎn)沼氣（主要成分甲烷：CH₄），沼氣的主要成分屬于有機(jī)物（選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）．沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電，其完全燃燒的化學(xué)方程式為CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

1．下列各組物質(zhì)在給定條件下能大量共存的是（　�。�

	A．	在 pH=1 的溶液中：KCl、Na2SO4、HNO3
	B．	在 pH=2 的溶液中：NaCl、Na2CO3、Na2SO4；
	C．	在 pH=13 的溶液中：FeCl3、Ba （ NO3 ）2、CaCl2
	D．	在 pH=14 的溶液中：BaCl2、Na2CO3、NaOH

20．小明買了一種“汽泡爽”如圖1的沖調(diào)飲料．
【飲料說(shuō)明】
①主要原料：檸檬酸（C₆H₈O₇）和小蘇打（NaHCO₃）；
②使用說(shuō)明：將一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料．
小明觀察了飲料說(shuō)明后，他借助化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分，以及加水溫度對(duì)產(chǎn)生氣體量的影響．
【實(shí)驗(yàn)一】探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分．
（1）小明閱讀資料發(fā)現(xiàn)：“汽泡爽”原料中的檸檬酸（C₆H₈O₇）和小蘇打（NaHCO₃）粉末混合后加水，可以發(fā)生以下反應(yīng)，填寫(xiě)生成氣體的化學(xué)式．3NaHCO₃+C₆H₈O₇═C₆H₅O₇Na₃+3H₂O+3CO₂↑
（2）為了檢驗(yàn)該氣體，小明選擇的試劑是澄清的石灰水．
【實(shí)驗(yàn)二】探究加水溫度對(duì)產(chǎn)生氣體量的影響．
（1）小明先用冷水和熱水各沖了一杯飲料，品嘗時(shí)發(fā)現(xiàn)冷水沖的飲料中氣泡較多，熱水沖的飲料中氣泡較少．當(dāng)他搖動(dòng)杯子時(shí)，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡從水中逸出．他查閱資料發(fā)現(xiàn)：隨著溫度升高，氣體在一定量的水中溶解的量會(huì)迅速降低．于是小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中空白．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	加入水的體積	加入水的溫度	收集到的氣體的體積
1	200mL	15℃	a（待記錄）
2	200mL	50℃	b（待記錄）

A     B     C
（2）在老師的幫助下，小明采用相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2）分別完成上述實(shí)驗(yàn)，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞緊膠塞．量筒C用于收集A中產(chǎn)生的氣體所排出的液體，冷卻至室溫后讀取數(shù)據(jù)．B中油層的作用是防止二氧化碳溶解在B裝置的水中．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小明測(cè)得：a=64mL，b=132mL，由此獲得結(jié)論：“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與加水溫度有關(guān)系．但是老師看到小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告后卻指出：兩套裝置中，“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的總量應(yīng)該近似相等，與溫度關(guān)系不大，其本質(zhì)原因是：依據(jù)化學(xué)方程式，一包“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與反應(yīng)物（檸檬酸和小蘇打）的量有關(guān)，與溫度無(wú)關(guān)
（4）通過(guò)反思，為了證明老師的觀點(diǎn)，小明繼續(xù)利用（3）中已反應(yīng)完的兩套裝置，又做了一步實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩套裝置最終收集到的氣體的總量確實(shí)相近，他的實(shí)驗(yàn)操作是不斷搖動(dòng)兩套裝置中的錐形瓶A，繼續(xù)收集氣體并測(cè)量體積．

19．下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（　　）

A．

蒸餾水

B．

冰水混合物

C．

自來(lái)水

D．

水

18．如圖裝置用于制取某些氣體．

（1）填寫(xiě)下列儀器的名稱：a：酒精燈；b：集氣瓶．
（2）若用稀鹽酸和大理石反應(yīng)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），收集裝置是D（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

17．學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)，要善于用分類的方法來(lái)看待或處理相關(guān)的問(wèn)題．如圖表示純凈物中不同物質(zhì)類別之間的相互關(guān)系．

（1）從物質(zhì)分類的角度看，圖中P對(duì)應(yīng)的物質(zhì)屬類為混合物．
（2）M對(duì)應(yīng)的物質(zhì)有多種，請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)分類要求，寫(xiě)出符合條件的一種（用化學(xué)式表示）C．
（3）寫(xiě)出一種氧化物的化學(xué)式H₂O．

16．影視巨星成龍為汀州演唱的《青石板的訴說(shuō)》歌詞中以擬人的手法寫(xiě)到“當(dāng)太陽(yáng)的光芒從我身上掠過(guò)，我會(huì)像剛出爐的鋼鐵一樣熱情如火．”從古至今人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)鐵，鐵是目前使用最廣泛的金屬．

（1）圖1是鐵元素在元素周期表中的相關(guān)信息，鐵元素的原子序數(shù)為26．
（2）鐵在空氣中腐蝕，實(shí)際上是鐵跟氧氣、水蒸氣等物質(zhì)作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過(guò)程．
（3）圖2為“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置．其主要反應(yīng)原理是Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂（用化學(xué)方程式表示）．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，常在裝置圖末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈（燈焰處于導(dǎo)管口），這樣做的目的是防止反應(yīng)剩余的一氧化碳逸散，污染空氣．
（5）通過(guò)B裝置可檢驗(yàn)A中的生成物含有CO₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
（6）在此實(shí)驗(yàn)中，我們還認(rèn)識(shí)到CO和CO₂的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同．
①請(qǐng)寫(xiě)出其中的一點(diǎn)一氧化碳可燃，二氧化碳不可燃（答案合理即可）．
②試從微觀的角度分析CO和CO₂化學(xué)性質(zhì)不同的原因是CO與CO₂分子的結(jié)構(gòu)不同．

15．2015年12月16日，龍巖市新羅區(qū)阿古餐廳桂冠分店廚房發(fā)生爆炸并引發(fā)火災(zāi)，這一事件再次提醒我們用氣，用火的安全．

（1）下列物質(zhì)與空氣按一定比例混合，如果接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險(xiǎn)的是D
①氫氣  ②汽油蒸氣  ③面粉  ④煤塵  ⑤天然氣
A．僅①B．②⑤C．①②⑤D．①②③④⑤
（2）對(duì)于安全，我們應(yīng)以預(yù)防為主．在下列圖1中，汽車加油站不必設(shè)置的有D（填字母序號(hào)）．
（3）小華同學(xué)家中使用的燃料就是天然氣，天然氣的主要成分是CH₄，其燃燒的化學(xué)方程式：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．為安全起見(jiàn)，計(jì)劃在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器．應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器．報(bào)警器安裝的正確位置應(yīng)選擇圖2中的A（填A(yù)或B），理由：天然氣的密度比空氣小
（4）如果報(bào)警器顯示漏氣，下列應(yīng)急措施可行的有①②（填序號(hào)）．
①關(guān)閉氣源閥門  ②打開(kāi)門窗  ③立即打開(kāi)抽油煙機(jī)
（5）從人類的生存環(huán)境考慮，未來(lái)理想的燃料是B
A． 煤    B． 氫氣   C． 天然氣     D． 石油．

14．用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）2個(gè)氧原子2O；
（2）2個(gè)水分子2H₂O；
（3）氧化鋁Al₂O₃．

13．為了防止鋼鐵生銹，下列措施不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．在鐵制品表面鍍上一層鋅B．在車船的表面噴涂油漆C．用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈D．將使用后的菜刀擦干