6．用元素符號或化學式填空：
①5個磷原子5P ②3個氮分子3N₂ ③2個亞鐵離子2Fe²⁺ ④氧化鋁Al₂O₃．

5．如圖所示實驗操作正確的是（　�。�

	A．	液體的傾倒		B．	液體的加熱
	C．	量取一定量的液體		D．	用滴管取液體

4．下列個各物質中，屬于純凈物的是（　�。�

A．

潔凈的空氣

B．

黃豆醬油

C．

冰水混合物

D．

加多寶涼茶

3．下列變化屬于化學變化的是（　　）

A．

濕衣服被晾干

B．

蠟燭融化

C．

干冰升華

D．

食物腐敗

2．科學探究
（1）小明在做氫氧化鈉溶液使指示劑變色反應實驗中疑惑：哪一種粒子（H₂O、Na+、OH-）能使無色酚酞試液變紅？進行探究，步驟如下，請分析后填寫下列空格．
①在第一支試管中加入約2mL蒸餾水，滴入幾滴無色酚酞試液，觀察現象，溶液不變色；
②在第二支試管中加入約2mLNaCl溶液（pH=7），滴入幾滴無色酚酞試液，觀察現象為溶液不變色；
③在第三支試管中加入約2mLNaOH溶液，滴入幾滴無色酚酞試液，觀察現象
通過上述為無色酚酞試液變紅．實驗的探究，由實驗①看到的現象可知水分子不能使無色酚酞試液變紅．由實驗②看到的現象；說明鈉離子不能使無色酚酞試液變紅．由實驗③看到的現象得出的結論：NaOH溶液使無色酚酞試液變紅的原因是OH^-起的作用．小聰看了實驗，建議可去掉步驟①，他的理由是因為酚酞試液中含有水，酚酞試液并不變色．
（2）小會在進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現忘記了滴加指示劑．為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應，小會從燒杯中取了少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是她得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論．
（1）你認為她得出的結論是否正確不正確（填正確或不正確），理由是因為鹽酸不能使無色酚酞試液變紅．
（2）請你另設計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全反應的各種方法，將方法之一填寫如表：

實驗方法	可能觀察到的現象	結論
取少許反應后溶液于試管，滴加紫色石蕊試液（或投放鋅�；蛲斗盘妓猁}）	紫色石蕊試液變紅（或有氣泡產生）	鹽酸有剩余

1．圖1是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，如圖2所示，兩個燒杯中分別盛有20℃時上述兩種物質的飽和溶液．請你通過分析，回答下列問題：

（1）溶解度隨溫度升高而增大的物質是甲（填“甲”或“乙”）．
（2）40℃時，甲物質與乙物質的溶解度相等（填“相等”或“不相等”）．
（3）80℃時，100g水中最多可溶解甲物質100g．
（4）當溫度由20℃升高至60℃時（不考慮水分蒸發(fā)），B燒杯中固體質量增加，則B燒杯溶液中的溶質是乙（填“甲”或“乙”）．

20．鋅元素是維持人體器官正常發(fā)育、抵抗疾病的微量元素，人體缺鋅可以服用葡萄糖酸鋅口服液保健品．已知葡萄糖酸鋅化學式為C₁₂H₂₂O₁₄Zn．請回答：
（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質量等于455
（2）葡萄糖酸鋅中C、H、O、Zn元素質量比是144：22：224：65
（3）現有一支200ml的葡萄糖酸鋅口服液，其中含鋅6.5mg，那么這支口服液中含葡萄糖酸鋅45.5mg．

19．從Na、C、S、H、O、Cl六種元素中選擇適當的元素按要求填空．
（1）用適當的數字和符號填空：①三個鈉原子3Na；②四個硫酸根離子4SO₄^2-．
（2）寫出符合下列要求的物質的化學式：①常做生活中調味劑的物質是NaCl；②胃液里含有少量能幫助消化的物質是HCl．

18．某同學按如下三種步驟對三種金屬展開研究：（1）將它們分別編號為X、Y、Z；（2）取樣分別加入到CuSO₄溶液中，發(fā)現現X、Z的表面出現了紅色物質，而Y表面沒有；（3）取X、Z大小相同的顆粒，分別加入到足量的質量分數也相同的稀硫酸中，發(fā)現X表面產生的氣泡的速度比Z的快，則這三種金屬活動性之間的關系為（　�。�

A．

X＞Y＞Z

B．

Z＞X＞Y

C．

Z＞Y＞X

D．

X＞Z＞Y

17．如圖所示的改裝被譽為“萬能瓶”，當收集的氣體從“a”口進，空氣從“b”口排出，相當于向上排空氣法收集氣體．若將被收集的氣體從“b”口進入，則可收集的氣體為（　�。�
①H₂         ②O₂       ③CH₄        ④CO₂．

A．

①④

B．

②④

C．

①③

D．

②③