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科目: 來源: 題型:解答題

10.實驗室選用如圖裝置制取干燥的CO2,并進一步探究CO2的性質(zhì).

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;要達到實驗?zāi)康模瑧?yīng)選用的裝置有ABD.利用A裝置還可以制取其他氣體,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(寫出一個即可).
(2)化學(xué)小組的同學(xué)在收集滿CO2的集氣瓶中放入燃燒的鈉,鈉繼續(xù)燃燒,充分反應(yīng)后生成黑色的碳和一種白色固體.對于白色固體的成分,同學(xué)們進行了探究:
【提出猜想】①氧化鈉 ②碳酸鈉、垩趸c和碳酸鈉的混合物、軞溲趸c、萏妓釟溻c
指出以上不合理的猜想并說明理由:④和⑤不合理,反應(yīng)物中不含有氫元素.
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉.
【實驗探究】取少量該樣品溶于水,將溶液分成兩份,其中一份中加入酚酞溶液,變紅;向另一份中先加入過量CaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過濾,向濾液里滴加酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象.
【得出結(jié)論】猜想②正確.
【歸納總結(jié)】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C+2Na2CO3

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科目: 來源: 題型:填空題

9.有A、B、C、D、E五種物質(zhì),它們由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中部分元素組成,其中C、E由兩種元素組成,A、B、D由三種元素組成.某實驗小組做了如下實驗,實驗中的每一步均有明顯現(xiàn)象.其中,紫色石蕊溶液遇C溶液變紅,C溶液與A、B反應(yīng)時均產(chǎn)生無色氣體,A溶液與D溶液、E溶液反應(yīng)時均產(chǎn)生白色沉淀.
(1)A溶液遇無色酚酞溶液變紅,則A溶液一定呈堿性(填“酸”或“中”或“堿”).
(2)A溶液與D溶液反應(yīng)時產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式是CaCO3,D的常見用途有改良酸性土壤(寫出一條即可).
(3)C溶液和與D溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(4)在A溶液與D溶液反應(yīng)后的試管中加入C溶液,測得反應(yīng)后的溶液pH<7,則反應(yīng)后的溶液中含有的溶質(zhì)除HCl外,還有NaCl、CaCl2(填化學(xué)式).

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科目: 來源: 題型:填空題

8.20℃時,取相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別置于三個燒杯中,再分別向其中加入相同質(zhì)量的相應(yīng)固體溶質(zhì),將溫度升高到40'C,固體的溶解情況如圖1所示.圖2為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.請仔細閱讀圖1和圖2回答下列問題:

(1)在20℃-30℃范圍內(nèi),三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是bac.
(2)燒杯甲中是c物質(zhì)的溶液,燒杯乙中是a物質(zhì)的溶液.
(3)40℃時,燒杯丙中的溶液中溶劑量最少.
(4)燒杯甲在狀態(tài)Ⅰ時的質(zhì)量分數(shù)等于(填“大于”、“小于”、“等于”或“無法確定”)燒杯乙在狀態(tài)Ⅱ時的質(zhì)量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

7.CO2是造成溫室效應(yīng)的主要氣體,在工業(yè)上可用CO2來制備甲醇等物質(zhì).“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并利用,能有效地減少CO2氣體的排放.如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其基本過程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).
(1)捕捉室內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)“反應(yīng)分離”發(fā)生的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)下列有關(guān)該方法的敘述中正確的是ABD;
A.能耗大是該方法的一大缺點
B.整個過程中至少有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C.“反應(yīng)分離”中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶
D.可作為減少碳排放的方法推廣.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.氯化鈉是重要的調(diào)味品.如圖兩幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉.

(1)圖1描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子.
(2)圖2所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是ClO2(填化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.用化學(xué)用語填空:
(1)2個一氧化碳分子:2CO;
(2)2個亞鐵離子:2Fe2+;
(3)碳酸鎂中碳酸根為-2價Mg$\stackrel{-2}{C{O}_{3}}$;
(4)純堿的化學(xué)式Na2CO3

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖是四種實驗操作中各量變化關(guān)系的圖象,能正確反映其對應(yīng)操作的圖象有( 。

①電解水
②向一定量pH=3的鹽酸溶液中不斷加水稀釋
⑧向稀硫酸中不斷加入氫氧化鈉溶液
④向鹽酸和氯化銅的混合溶液中不斷滴加氫氧化鉀溶液.
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目: 來源: 題型:多選題

3.KCl與KNO3在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如表.則下列說法正確的是( 。
溫度/℃1020304050
KCl30g33g35g38g41g
KNO321g31g45g65g88g
A.KNO3比KCl的溶解度大
B.兩物質(zhì)都屬于可溶物質(zhì)
C.在30℃時,5gKNO3加入到10g水中可得到33.3%的KNO3溶液
D.在50℃時,兩物質(zhì)各10g分別加入20g水中,充分溶解,只有KCl中有固體剩余

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作中,正確的是( 。
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A除去NaOH中含有Na2CO3加入適量澄清石灰水、過濾
B除去CO2中的水蒸氣通過堿石灰(主要成分是CaO和NaOH)
C檢驗CaO中的CaCO3加少量水加適量CaCl2溶液
D除去粗鹽中的可溶性物質(zhì)將粗鹽研碎,溶解,蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.pH能定量描述溶液酸喊性的強弱,下列關(guān)于pH的說法正確的是( 。
A.pH表示的是溶液中所含酸或堿的質(zhì)量分數(shù)
B.pH與酸的化學(xué)式有關(guān),與溶液中水的含量無關(guān)
C.pH與溶液中所含的H+和OH-沒有任何關(guān)系
D.pH的大小與一定量溶液中所含H+或OH-的數(shù)最多少有關(guān)

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