1．下列各項中，正確的是（　�。�

	A．	在C2H5OH+nO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O中n=2
	B．	2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
	C．	清洗試管內(nèi)壁固著的不溶性堿性殘留物的步驟：蒸餾水潤洗→自來水刷洗→稀鹽酸潤洗
	D．	植物油+水→溶液

20．實驗室常用稀硫酸與鋅反應(yīng)制氫氣：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是（　�。�

A．

化合反應(yīng)

B．

分解反應(yīng)

C．

復(fù)分解反應(yīng)

D．

置換反應(yīng)

19．判斷以下說法錯誤的是（　�。�

	A．	雞蛋湯是混合物		B．	水果和蔬菜能提供維生素
	C．	新鮮空氣是純凈物		D．	可燃性屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)

18．如圖所示的實驗操作，正確的是（　�。�

A．

聞氣味

B．

讀液體體積

C．

點燃酒精燈

D．

稱量氫氧化鈉

17．下列變化屬于化學變化的是（　�。�

A．

汽油揮發(fā)

B．

瓷杯破碎

C．

液化氣燃燒

D．

冰淇淋融化

16．某同學為了除去NaCl溶液中混合的MgCl₂、Na₂SO₄，設(shè)計了以下實驗流程：
（1）所加的除雜試劑為什么要過量？使雜質(zhì)完全反應(yīng)．
（2）所加三種試劑各自的作用是什么？“過量的NaOH”：除去氯化鎂．
（3）②③兩步的順序能否顛倒？不能，如果顛倒順序，則過量的氯化鋇無法除去．
（4）溶液B中的溶質(zhì)是什么？可以加什么試劑除去？氯化鈉、氫氧化鈉和碳酸鈉，加入稀鹽酸可以除去氫氧化鈉和碳酸鈉．

15．將6g生鐵樣品加入到盛有100g過量硫酸的燒杯中（樣品中雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為105.8g，試行算：
（1）生成H₂的質(zhì)量為多少？
（3）該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)（要寫出計算步驟，結(jié)果保留一位小數(shù)）．

14．（1）市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，真空包裝的目的是除去空氣，使大多數(shù)微生物因缺少氧氣氣而受到抑制，停止繁殖，同時防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)．
（2）茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)的空氣后，再充入防止食品變質(zhì)的氣體，然后封口．真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值，防止食品受壓而破碎變形．
【提出問題】食品充氣包裝袋中的氣體是什么？
【猜想假設(shè)】某同學猜想可能是氮氣、二氧化碳氣體．他提出這些猜想的依據(jù)是氮氣、二氧化碳均無毒、氮氣、二氧化碳均不與食物反應(yīng)等．
【實驗驗證】請你設(shè)計實驗，檢驗上述猜想的正確性．填寫實驗報告．

實驗方法與操作	可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論
用注射器將包裝內(nèi)的氣體抽出將其注入澄清石灰水中	若澄清石灰水變渾濁，則包裝袋內(nèi)的氣體是二氧化碳；若不變渾濁，則充入的是氮氣

充入的氣體還可以是稀有氣體（合理即可）．

13．2015年8月12日23：30左右，位于天津濱海新區(qū)某國際物流公司所屬危險品倉庫發(fā)生爆炸，用已學知識回答下列問題：
（1）環(huán)保部門需實時監(jiān)測，提供空氣質(zhì)量報告，目前計入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)有一氧化碳、二氧化硫（舉兩例）．
（2）爆炸引發(fā)樓房著火，用高壓水槍滅火，其原理是降低溫度至可燃物的著火點以下．
（3）天然氣在使用時應(yīng)注意安全，從燃燒的條件分析：因為天然氣具有可燃性，所以泄漏后與氧氣接觸，遇明火發(fā)生爆炸．家用天然氣中會加有臭味的乙硫醇，目的是便于人們及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄露．
（4）學習化學要善于用化學知識去分析、解決實際問題，下列說法正確的是C．
A、圖書、檔案失火，用泡沫滅火器撲滅
B、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即打開排風扇
C、被困火災(zāi)區(qū)，要用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進
D、炒菜時油鍋著火立即加水滅火．

12．下列有關(guān)分子、原子、離子間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，請根據(jù)該關(guān)系回答問題．

（1）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒分子、原子、離子；
（2）金剛石由原子構(gòu)成，氧氣由分子構(gòu)成；
（3）根據(jù)如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，你能獲得哪些信息？（寫出兩條即可）
①在化學反應(yīng)中原子可以通過得到電子或失去電子形成離子；
②原子可直接構(gòu)成物質(zhì)，也可以構(gòu)成分子．