17．如圖為加熱固體樣品的相關(guān)實驗操作過程，其中正確的是（　　）

A．

取樣

B．

裝藥品

C．

加熱

D．

熄滅

16．下列化學(xué)用語中，“2”的說法正確的是（　�。�

	A．	N2：2個氮原子		B．	2N：2個氮元素
	C．	Fe2+：鐵帶2個單位正電荷		D．	2NO：2個一氧化氮分子

15．下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是（　�。�

A．

氧氣

B．

金剛石

C．

氯化鈉

D．

二氧化碳

14．下列變化屬于物理變化的是（　�。�

A．

高爐煉鐵

B．

鐵釘生銹

C．

冰塊融化

D．

食物變質(zhì)

13．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

A．

液氧

B．

礦泉水

C．

鋁合金

D．

潔凈的空氣

12．實驗室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀H₂SO₄的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．現(xiàn)取10稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的不斷加入，溶液的pH的變化如圖所示．試回答：
（1）a點溶液中含有的離子主要有鈉離子、硫酸根離子、氫離子．
（2）計算稀H₂SO₄的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

11．某興趣小組同學(xué)將CO₂分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象．為探究CO₂和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的A、B實驗，驗證CO₂與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
實驗現(xiàn)象為：A中試管內(nèi)液面上升；B中氣球脹大．
（1）甲同學(xué)認(rèn)為上述實驗是可行的，其共同原理是氫氧化鈉溶液與CO₂發(fā)生反應(yīng)，使容器內(nèi)氣壓降低．
（2）乙同學(xué)提出質(zhì)疑，認(rèn)為上述實驗不嚴(yán)謹(jǐn)，其理由是CO₂能溶于水，也能使容器內(nèi)氣壓降低．要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，補做的對比實驗是將氫氧化鈉溶液換成等體積的水．
（3）丙同學(xué)通過檢驗生成物：向B實驗后的溶液中加入稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，從而也證明CO₂與NaOH發(fā)生了反應(yīng)．
（4）你認(rèn)為兩實驗中存在安全隱患的是A（填代號），理由是氫氧化鈉有腐蝕性，易傷到手．

10．有一種干燥劑，它的主要成分是生石灰，其化學(xué)式為CaO．將該干燥劑放入水中攪拌，其中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H₂O═Ca（OH）₂，滴入紫色石蕊試液顯藍(lán)色．

9．濃硫酸具有吸水性和強烈的腐蝕性，在使用時應(yīng)十分小心．如果不慎將濃硫酸沾手上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液．以防灼傷皮膚．在稀釋濃硫酸時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌．

8．如圖是某同學(xué)探究二氧化碳的制取和性質(zhì)的創(chuàng)新裝置．下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是（　�。�

	A．	浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍(lán)
	B．	實驗過程中裝置內(nèi)會出現(xiàn)大量沉淀
	C．	上下移動的粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
	D．	能驗證二氧化碳的密度比空氣大