15．根據(jù)所學知識完成下列各題：
（1）“水是生命之源”，檢驗水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是肥皂水．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法加熱煮沸．
（2）對含碎菜葉、泥沙等的生活用水，采用過濾操作后，可再用于沖廁所、澆花等．
（3）引起煤氣中毒的氣體是一氧化碳．

14．化工廠需要三鋼瓶氧氣，每鋼瓶容積為21升，則制得所需氣體應以多少空氣為原料？

13．根據(jù)如圖實驗裝置圖，回答問題：

（1）實驗儀器的名稱：b酒精燈．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應該選用2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，該裝置有一處不足，請改正：試管口放一團棉花．要收集到較純凈的氧氣，應該選用裝置C，原因是氧氣不易溶于水．
（3）檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃，證明是氧氣．

12．下列說法，①食物腐敗、鐵生銹、釀酒釀醋都是緩慢氧化②可燃物接觸氧氣或空氣則會燃燒③急速燃燒一定引起爆炸④自燃是緩慢氧化引起的⑤燃燒、爆炸、自燃的共同點都是氧化反應并放熱．其中正確的是（　�。�

A．

①②④

B．

①③④⑤

C．

①②④⑤

D．

①④⑤

11．比較H₂O、H₂O₂、H₂S三種物質(zhì)，相同點是（　�。�

	A．	都是氧化物		B．	都含氫元素
	C．	都由兩個元素組成		D．	都含2個氫原子

10．實驗室常用如圖所示裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）實驗室欲制取并收集一定量的CO₂，應選用的發(fā)生裝置是B（填序號），檢驗一瓶CO₂是否收集滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿．
（2）欲干燥制得的CO₂，可使氣體通過F裝置，其中應盛的藥品是濃硫酸．
（3）實驗室欲用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（4）二氧化碳和氧氣都可以用D（填序號）裝置來收集．

9．近幾年來，我國一些地區(qū)發(fā)生了幾起比較嚴重的地震災害，備受社會各界關注，人們紛紛向這些地區(qū)伸出援助之手．請回答下列問題：
（1）由于家園被毀，災區(qū)食物缺乏，愛心人士紛紛捐贈了礦泉水、方便面、火腿腸等食物．這些食物中，缺乏新鮮的蔬菜，蔬菜富含的營養(yǎng)素是維生素．
（2）人們?yōu)闉膮^(qū)送去了數(shù)萬頂帳篷以安置無家可歸的災民．
①為達到較好的防水效果，帳篷的表層一般為PU或PVC塑料涂層．該涂層材料屬于C（填字母序號）．A．金屬材料  B．天然有機高分子  C．合成材料
②搭建帳篷須有較強的穩(wěn)固性，故其撐桿多為鋁合金或鋼，據(jù)有關資料報導，因腐蝕報廢的金屬設備相當于年產(chǎn)量的20%-40%，請寫出鐵銹蝕的主要條件：與水和氧氣接觸．
（3）災區(qū)人民頑強自救，為解決生活用水問題，他們把河水簡單凈化后使用，欲除去水中不溶性雜質(zhì)，可將水靜置沉淀后過濾（填操作方法），自然界的水多為硬水，可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是加熱煮沸．

8．下列實驗不能達到實驗目的是（　�。�

序號	A	B	C	D
實驗
實驗目的	檢測溶液的酸堿性	驗證氫氣密度小于空氣	驗證二氧化碳溶于水顯酸性	相互刻劃比較合金與純金屬的硬度大小

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

7．類推是化學學習常用的方法，以下推斷結果正確的是（　　）

	A．	酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
	B．	金屬單質(zhì)能導電，能導電的單質(zhì)一定是金屬
	C．	氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
	D．	點燃H2和O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸，則點燃CH4與O2的混合氣體也可能爆炸

6．鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�

選項	鑒別的物質(zhì)	鑒別方法
A	氨肥、鉀肥加熟石灰粉末	碾磨，觀察是否有刺激性氣味放出
B	棉纖維、羊毛纖維	點燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣體
C	NaNO3、NaCl	加水溶解，觀察是否有放熱現(xiàn)象
D	CO2、H2	點燃，觀察是否能燃燒

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D