5．某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如圖：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在a儀器內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出相關(guān)儀器的名稱：a燃燒匙；b燒杯．
（2）步驟②中紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，當(dāng)燃著的紅磷熄滅后，步驟③的橫線上應(yīng)填寫集氣瓶冷卻至室溫，水能進(jìn)入集氣瓶中，其原因是紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，使集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減�。�
（3）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是使空氣中的氧氣全部消耗完．
（4）由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為15，若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒塬@得成功？并寫出其原因．不能，因?yàn)槟咎咳紵�后生成了二氧化碳�(xì)怏w，使集氣瓶中壓強(qiáng)未減�。�

4．正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的外焰，其原因是外焰溫度高；熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅．
（2）稱量物質(zhì)的質(zhì)量一般用托盤天平，稱量時(shí)砝碼應(yīng)放在右盤上．
（3）用量筒量取水的體積時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，若仰視量筒讀數(shù)，實(shí)際體積與讀數(shù)相比偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

3．用“物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)”填空．
（1）植物進(jìn)行光合作用：化學(xué)變化；
（2）空氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體：物理性質(zhì)；
（3）木炭燃燒能生成二氧化碳：化學(xué)性質(zhì)；
（4）冰雪消融：物理變化；
（5）鎂是銀白色的固體：物理性質(zhì)；
（6）酒精揮發(fā)：物理變化；
（7）鐵絲生銹：化學(xué)變化；
（8）鋼絲彎曲：物理變化．

2．溶洞中千姿百態(tài)的石筍、石柱的主要成分是碳酸鈣（CaCO₃）．某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25g石筍放入盛85g稀鹽酸的燒杯中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑待完全反應(yīng)后（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?01.2g，
（1）求該石筍中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）求生成二氧化碳的質(zhì)量．

1．Ⅰ：老師課上用如圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置探究燃燒的條件．

（1）圖1所示的演示實(shí)驗(yàn)，你觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒起來(lái)，紅磷沒(méi)有燃燒，水中的白磷沒(méi)有燃燒．
（2）老師演示圖2所示實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證可燃物燃燒的條件之一，需要氧氣參加．
（3）通過(guò)圖1和圖2實(shí)驗(yàn)，你得到的結(jié)論（燃燒條件）是與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
（4）若按圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

a試管中白磷燃燒．	a試管中反應(yīng)方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
b試管中紅磷沒(méi)有燃燒．	b試管中紅磷沒(méi)有燃燒的原因是：溫度沒(méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)．

（5）按圖4裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也能達(dá)到圖3實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，比較圖3與圖4兩實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為圖4實(shí)驗(yàn)裝置明顯的優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境．
Ⅲ：同學(xué)們將圖3所示裝置中的a、b試管加上橡皮塞后進(jìn)行探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，待a試管冷卻后，將試管口緊貼水面（室溫），取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管．
（6）如果不考慮橡皮塞占試管的容積，甲同學(xué)認(rèn)為：進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積接近試管容積的$\frac{1}{5}$；乙同學(xué)認(rèn)為：進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積不一定接近試管容積的$\frac{1}{5}$．你贊同的預(yù)測(cè)是甲（填“甲”或“乙”），理由是氧氣約占空氣總體積的五分之一．

20．甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題：
（1）上述實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，請(qǐng)寫出其中的二個(gè)：①都有氧氣參加，②都是化合反應(yīng)．
（2）你在甲實(shí)驗(yàn)中會(huì)看到產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰，生成了有刺激性氣味的氣體，放出大量的熱．丙實(shí)驗(yàn)中會(huì)看到劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體．丙實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，瓶?jī)?nèi)放水或細(xì)沙的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（3）寫出乙實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式，并判別化學(xué)反應(yīng)基本類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）．磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．

19．昆蟲在盛有空氣的密閉容器中生存說(shuō)明空氣中存在的物質(zhì)：氧氣．約占空氣體積的21%．敞口存放在空氣中的石灰水過(guò)一段時(shí)間表面有一層白膜說(shuō)明空氣中存在的物質(zhì)：二氧化碳，約占空氣體積的0.03%．打開正在使用的冰箱，冷凍室門口即有霧氣出現(xiàn)說(shuō)明空氣中存在的物質(zhì)：水蒸氣．能做電光源是空氣中的稀有氣體，約占空氣體積的0.94%．

18．現(xiàn)有500t含F(xiàn)e₂O₃80%的赤鐵礦石．這些礦石與一氧化碳在高溫條件下充分反應(yīng)，理論上可以冶煉出含鐵96% 的生鐵多少噸？

17．請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出儀器名稱：a酒精燈，b長(zhǎng)頸漏斗．
（2）寫出用裝置A制氧氣的化學(xué)方程式（藥品：氯酸鉀和二氧化錳）2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，用A裝置制氧氣，試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流，炸裂試管．
（3）組裝一套制取氫氣（用排水法收集）的裝置BC或BE（填字母）；組裝一套制取二氧化碳的裝置BD（填字母）．寫出實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．

16．現(xiàn)代社會(huì)能源得到了不斷開發(fā)和利用，合理安全使用能源很重要．
（1）下列物質(zhì)中①煤②石油③天然氣④乙醇，其中不屬于化石燃料的是（填序號(hào)）④
（2）當(dāng)房屋起火時(shí)，消防員用高壓水槍將火撲滅，其中水在滅火過(guò)程中的主要作用為降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下
（3）石油煉制的產(chǎn)品之一是汽油．在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可適當(dāng)節(jié)省石油資源．寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O
（4）人類的生產(chǎn)生活離不開金屬．在地殼里含量居第一位的金屬元素是鋁．下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)和使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁．你認(rèn)為金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟C（填字母）關(guān)系最大．
A．地殼中金屬元素的含量    B．金屬的導(dǎo)電性    C．金屬的化學(xué)活動(dòng)性
（5）將CO氣體通入盛有10gFe₂O₃的試管中，加熱一段時(shí)間后，停止加熱．繼續(xù)通入CO至試管冷卻，測(cè)得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為7.6g，則剩余固體中鐵單質(zhì)的質(zhì)量為5，6g．