某黑色固體A和白色固體B共熱，生成C和D，而A在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變。將黃色固體粉末E加熱后放在D物質(zhì)里劇烈燃燒生成有刺激性氣味的氣體F。試回答下列問題：

（1）B物質(zhì)的名稱： ；E的化學符號： ；

（2）其中A是用做 。

（3）寫出A和B共熱的反應文字表達式： 。

有一種氣體，可能是空氣、氧氣、氮氣、二氧化碳中的一種，為確定其是什么氣體，進行了下列實驗：

（1）將帶火星的木條伸入該氣體中，木條沒復燃。說明該氣體不是 。

（2）將氣體通入澄清的石灰水中，石灰水沒有明顯變化，則說明該氣體不是 。

（3）將燃著的木條伸入該氣體中，木條繼續(xù)燃燒。說明該氣體不是 。

做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為了使細鐵絲的溫度達到可以燃燒的溫度而采取的兩個主要措施是 和 。

請指出下列操作可能造成的不良后果：

（1）試管外壁有水時，不擦干直接加熱； ；

（2）加熱液體時試管朝著有人的方向： ；

（3）膠頭滴管吸取試劑后，將其倒置： ；

（4）給試管中的固體加熱時試管口朝上： ；

（一）回答有關用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗中的幾個問題：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請回答下列問題：

（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是 。

（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ，步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)是 。

（3）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？為什么？ 。

（二）某校研究性學習小組將紅磷換成鎂條也做了類似的實驗。裝置下圖（鎂條在空氣中能燃燒）

（1）鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾，若彈簧夾未夾緊，則進入集氣瓶中的水會偏_ __。

（2）若鎂條只和空氣中的氧氣反應，且操作均正確。則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_________%。現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70％，則根據(jù)空氣的組成可推出消耗的氣體中除了氧氣之外還一定有 。

以下是化學實驗室內(nèi)幾種常用的實驗裝置，請回答：

（1）某同學想用高錳酸鉀加熱制取一瓶較干燥的氧氣，則應選用的發(fā)生裝置為 ，收集裝置為 ，高錳酸鉀受熱反應的文字表達式為 。

（2） 若用裝置E收集氧氣，它的驗滿的方法是 。若用排水法收集氧氣時，當觀察到氣泡 時才開始收集。某同學收集完畢，先停止加熱再將導管移出水面，你預測這種操作可能會引起的后果是_ ________。

（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選擇氣體收集裝置中的________（填裝置序號），理由是 。采用該收集方法收集到的氧氣不純的原因可能是 （答一點）。

（4）用高錳酸鉀制氧氣，下列操作①點燃酒精燈，加熱②檢查裝置氣密性③裝藥品，固定裝置④排水法收集氣體⑤從水槽中取出導管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器，正確順序是 。

A、⑦②③①④⑤⑥ B、⑦③②①④⑥⑤

C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦②③①④⑥⑤

（5）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室常用固體NH4Cl和固體Ca（OH）2加熱制得NH3 ，實驗制取和收集NH3必須選用上述儀器中的 和 （填序號）。

（6）若直接使用右圖所示裝置收集O2，

O2由 口進入；收集氨氣的話，應由 口進入（填編號）。

下列詩詞句或典故描述的主要是物理變化的是（ ）

A、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 B、野火燒不盡，春風吹又生

C、只要功夫深，鐵杵磨成針 D、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A．過氧化氫溶液 B．食醋 C．空氣 D．銅導線內(nèi)芯

下列關于氧氣的說法中錯誤的是

（A）工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

（B）氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

（C）氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應，釋放能量，維持生命活動

（D）夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解量減少相同

下表是某城市空氣質(zhì)量日報的部分內(nèi)容，①～⑤所列情況中，不會對表中的三個空氣質(zhì)量指標產(chǎn)生影響的是（ ）。

①生活垃圾的焚燒； ②使用含磷洗衣粉； ③機動車尾氣的排放； ④火力發(fā)電廠和居民生活用的燃料；⑤長江三峽的水力發(fā)電。

A．②⑤ B．①③④ C．②③④⑤ D．①②③④⑤