A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學常見的物質(zhì)。其中B為紫紅色固體，E、H均為黑色固體，F(xiàn)是一種無色氣體。它們之間有下圖轉(zhuǎn)化關系（所發(fā)生的反應均恰好完全，部分生成物已省去）。

根據(jù)轉(zhuǎn)化關系圖回答問題：

（1）寫出A的化學式____________________。

（2）①寫出A→B的化學方程式__________________。

②寫出C→D的化學方程式__________________________，反應類型屬于_________________。

③寫出F→E的化學方程式______________________，在該反應中，F(xiàn)具有________性。

根據(jù)下圖回答問題。

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____________。______（填字母序號）。用C裝置收集氧氣時，檢驗O2的方法是__________________。

（2）實驗室可以用裝置D制取并收集二氧化碳氣體。收集時，檢驗CO2已經(jīng)收集滿的方法是______________，檢驗CO2的方法是________________（用化學方程式表示）。

（3）檢查裝置E的氣密性：可以看到_____________________，說明氣密性良好。

（4）實驗F中觀察到的實驗現(xiàn)象是___________，反應的化學方程式為_________。

小明同學設計以下實驗來探究可燃物燃燒的條件和測定空氣中氧氣的含量。（已知：白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃。）

（1）實驗過程②是___________，燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為_________________。

（2）白磷燃燒反應的化學方程式為_________________________________。

（3）根據(jù)實驗2的結(jié)果，計算空氣中氧氣的體積分數(shù)約為__________（寫出計算式和結(jié)果）。

（4）在整個實驗2的過程中，集氣瓶內(nèi)的壓強變化是______________。集氣瓶中預先裝入50mL水，水起的作用是_________________________。

小芳同學采用如下方法測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)：取該石灰石樣品10g， 把40g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數(shù)據(jù)如下表（石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應）。

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：

（1）表中a的數(shù)值為__________。

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是________________。

（3）求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

下列各圖所示變化屬于化學變化的是（ ）

A．燈泡通電發(fā)光 B．鐵絲在氧氣中燃燒 C．濕衣晾干 D．食鹽水的蒸發(fā)

人類需要潔凈的空氣，下列情況不會造成空氣污染的是（ ）

A．煤燃燒排放的煙塵 B．人呼出的二氧化碳

C．石油化工廠排放的廢氣 D．汽車排放的尾氣

下列屬于混合物的是（ ）

A． B．

C． D．

用雙氧水制取氧氣時，忘記加催化劑，其結(jié)果是（ ）

A．不放出氧氣

B．放出氧氣的速率慢

C．放出氧氣的總量會減少

D．放出氧氣的總量會減少且速率慢

某學生欲稱4.3g氯化鈉，他在左邊托盤上放了4g砝碼，又把游碼移到0.3g處，然后在右邊托盤上加氯化鈉直至天平平衡，這時托盤上的氯化鈉的實際質(zhì)量是（ ）

A．4.3g B．3.7g C．4.0g D．4.6g

某金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能和鐵一樣，有磁性，在討論時，有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”．就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的（ ）

A．假設 B．實驗 C．觀察 D．得出結(jié)論