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下列實驗操作中正確的是( )
A.量筒用來量取熱溶液的體積 B.為了節(jié)約火柴,用燃著的酒精燈點燃另外一盞酒精燈
C.將實驗剩余的藥品放回原瓶 D.加熱試管中的液體,試管口不對著人
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鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能的微量元素,人體缺鋅會引起多種疾病,因此缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅等保健品來補鋅。如右圖所示是某廠生產的葡萄糖酸鋅口服液的標簽(有部分內容不完整),請結合標簽回答下列問題:
(1)葡萄糖酸鋅是由________種元素組成的。
(2)葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)的相對分子質量
為____________________
(3)葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)其中碳元素與氫元素的質量比_____________________
(4)葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質量分數是多少?(結果保留至0.1%)。
(5)已知每支口服液(20mL)含葡萄糖酸鋅45.5mg,請在原圖中將標簽 “___”上的數據補充完整。
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某探究小組在學習分子知識后,擬開展實驗驗證:①分子是不斷運動;②溫度越高,分子運動越快。該小組想實驗老師要來了玻璃棒、玻璃管、濃氨水、濃鹽酸、棉花團等實驗用品,并按下列圖示操作進行實驗:
實驗I:
實驗步驟:如上圖中的甲所示,讓兩支分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近。
實驗現(xiàn)象:產生大量白煙。
解釋與結論:氨氣能與氯化氫發(fā)生化學反應生成氯化銨。實驗中,濃氨水與濃鹽酸并無接觸,但仍然發(fā)生了反應,由此證明___________________。
實驗II:
實驗步驟:安裝兩套如上圖中乙所示的裝置(在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團)。將一套放在室溫環(huán)境中,另一套放在比室溫高30℃的環(huán)境中進行觀察。
實驗分析:
(1)該實驗的目的是研究___________對微粒運動情況的影響。
(2)該小組在實驗II的兩次實驗中,還發(fā)現(xiàn)在玻璃直管中部偏右部位看到較多的白煙。據此,該小組的同學認為:分子運動快慢與分子的相對分子質量有關。
已知N的相對原子質量為14,H的為1,氯的為35.5,則氨氣(NH3)和氯化氫(HCl)中,相對分子質量較小的是_______。結合該實驗的現(xiàn)象可知:相對分子質量越大,分子運動速率將越________________(填“快”或“慢”)。
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下圖裝置用于制取某些氣體。
(1)填寫下列儀器的名稱:
a: ; b:
(2)實驗室制取CO2可以選擇的制取裝置和收集裝置分別為 和 (填寫裝置序號),反應的符號表達式為 。
(3)實驗室可用裝置A和D制取氧氣。
①發(fā)生反應的符號表達式為 。
②裝置A中的試管口應略向下傾斜的原因是 。
③用排水法集氣時,待導管口連續(xù)均勻地冒出氣泡才開始收集,原因是
④收集完氧氣常用的檢驗方法為:
(4)實驗室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫(H2S) 選擇的發(fā)生裝置為 收集裝置選擇向上排空氣法可以推知硫化氫的一條性質為
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大氣中二氧化碳增多的功與過”的辯論會上,有如下觀點:
①二氧化碳增多造成溫室效應,使氣候異常,給人類帶來了災難。
②二氧化碳為植物光合作用提供了足夠的原料,是近年來農作物豐收的原因之一。
(1)寫出日常產生二氧化碳的一個化學反應的符號表達式: 。
(2)從自然界碳循環(huán)的角度,你認為不會導致二氧化碳增多的原因的是 。(少選得一半的分,錯選,多選不給分)
A.大量燃燒石油和煤 B.大面積植樹
C.森林、草原發(fā)生火災 D.人和動植物的呼吸
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水與人類的生產和生活關系密切。
(1)檢驗某天然水是硬水還是軟水:取樣,加入肥皂水,攪拌,泡沫少且有白色
垢狀物,該天然水是 。
(2)家庭中硬水轉化為軟水的方法 。
(3)下圖1是電解水的簡易裝置圖。
圖1 圖2
在圖1電源左側的a是電源的________(填“+”或“-”)。
與a相連的試管里產生____________
(4)可用上圖2來表示水分解為氫氣和氧氣過程中出現(xiàn)的微粒示意圖。請按它們在化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列 (用甲、乙、丙表示)。
(5)電解水反應符號表達式為: ;
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元素與我們的生活息息相關.
(1)從圖中可知硒元素的原子序數為 ;
(2)加碘鹽所含KIO3中的I的化合價是 ;
(3)寫出化學符號:二個氧分子 ;
三個鐵原子 ;氮元素 ;氧化鎂
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第一屆全國青年運動會于2015年10月18日在福州舉行.興奮劑檢測是賽前一項重要內容,有一種興奮劑化學式為C20H26O2,下列關于該興奮劑的說法正確的是( )
A.屬于氧化物
B.是由碳、氫、氧三種元素組成的混合物
C.興奮劑中氫元素的質量分數最大
D.一個分子中共有48個原子
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