下列各組物質(zhì)兩兩之間都能互相發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�

　 A．C   CuO    H₂SO₄（�。�             B． Ba（OH）₂ HCl（�。�   K₂CO₃

　 C．Fe  HCl（稀）  CuSO₄               D． CO₂ Ca（OH）₂ HCl（�。�

關(guān)于反應(yīng)C+2H₂SO₄（濃）CO₂↑+2X↑+2H₂O，下列分析錯誤的是（　�。�

　 A．  X氣體排放到空氣中，會造成空氣污染

　 B．  該反應(yīng)說明了碳具有還原性，濃硫酸具有氧化性

　 C．  硫酸中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：2

　 D．  硫元素的化合價在化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列實驗操作或?qū)嶒灧桨覆缓侠淼氖牵ā　。?/p>

　 A．  用燃燒實驗可區(qū)分天然纖維和合成纖維

　 B．  用干燥的PH試紙可測定某溶液的酸堿度

　 C．  H₂與O₂的混合氣體，可通過灼熱的銅網(wǎng)除去混合氣體中的O₂

　 D．  用Ba（OH）₂可區(qū)別Na₂CO₃、Cu（NO₃）₂、CuSO₄、NaCl四種物質(zhì)

下列關(guān)于化學(xué)中“一定”的說法完全正確的一組是（　�。�

　 A．  分子一定由原子構(gòu)成；原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成

　 B．  堿中一定含有氫元素；有機物中一定含有碳元素

　 C．  純凈物一定由同種分子構(gòu)成；生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

　 D．  冷卻熱飽和溶液一定會有晶體析出；當可燃物的溫度達到其著火點就一定會燃燒

化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列生活中的一些做法不可行的一組是（　　）

　 A．  用布袋代替塑料袋以防止白色污染；掃地前灑水以減少空氣中的煙塵含量

　 B．  用過濾的方法降低水的硬度；用水澆滅電線著火

　 C．  用涂油的方法防止鐵制品生銹；用升溫方法加速蔗糖溶解

　 D．  用小蘇打水治療胃酸過多；蚊蟲叮咬后，涂純堿溶液減輕疼痛

對下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是（　�。�

　 A．  5ml水與5ml酒精混合后總體積小于10ml，是因為分子與分子之間有間隔

　 B．  不同的花兒香味不同，是因為不同的分子性質(zhì)不同

　 C．  打開汽水瓶蓋后有大量氣體從汽水中冒出，是因為氣體的溶解度隨壓強的減小而減小

　 D．  煤粉比煤塊容易燃燒，是因為煤粉的著火點低于煤塊的著火點

下列關(guān)于物質(zhì)的變化或物質(zhì)的性質(zhì)判斷正確的是（　�。�

　 A．  生石灰變成熟石灰是物理變化

　 B．  干冰升華是化學(xué)變化

　 C．  蔗糖易溶于水是蔗糖的物理性質(zhì)

　 D．  銅能導(dǎo)電是銅的化學(xué)性質(zhì)

為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成，某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品20 g，向其中逐滴加入9.8％的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。試計算：

  (1)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)；( 3分)

(2)反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量；（6分）

 (3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（6分）（精確到百分之零點一）

請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。（11分，方程2分其余每空1分）

 (1)寫出圖中標有字母的儀器名稱：a           。

  (2)若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是            (填“A”、“B”或“C”)，在加入藥品前，應(yīng)首先          ，加藥品后試管口還應(yīng)放置一團       ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               。（2分）

  (3)若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入            (填寫試劑名稱)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                            （2分）。 如果用E裝置收集該氣體，則氣體從            端進入(填“b”或“c”)。

  (4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體，可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)，其優(yōu)點是                                。

實驗室欲配制1 000 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4％的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題；

  (1)配制步驟

  ①計算：需氫氧化鈉固體              g，水                mL(水的密度是1 g/cm³)。

  ②稱量：用質(zhì)量為23.1 g的燒杯作稱量容器，托盤天平上稱取氫

氧化鈉固體時，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在           盤。

  ③溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用——攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫。

  ④裝瓶：把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標簽，放入試劑柜中。

    請在裝有所配制溶液的試劑瓶(見右圖)標簽上標明相應(yīng)的信息。

  (2)在配制過程中，導(dǎo)致溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分數(shù)小于4％的可能原因是(       )

    ①用量筒量取水時俯視讀數(shù)；②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗；③在托盤天平的左盤稱取氫氧化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)；④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗；⑤氫氧化鈉固體不純。

    A．①②③④⑤    B．只有①②④⑤    C．只有①②⑧    D．只有②③④⑤

  (3)若老師提供的藥品有500 g 8％的氫氧化鈉溶液，500 g 1％的氫氧化鈉溶液，足量的氫氧化鈉固體和水，除了上述配制方案外，你還可以設(shè)計出哪些配制方案，請你寫出其中的一種：

                                                                                     .(只要說明配制時所需的各種藥品及用量即可)。（3分）