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科目: 來(lái)源: 題型:


人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣,沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命,也就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球.

(1)空氣主要由  (填物質(zhì)名稱)和氧氣組成,此外,還含有少量的稀有氣體等.

(2)空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域,其中氧氣可用于  (填字母序號(hào),下同),稀有氣體可用于 A 

A.制造霓虹燈             B.醫(yī)療急救

(3)為了保護(hù)空氣,在我國(guó)新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值,與該項(xiàng)目監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有關(guān)的是  (填字母序號(hào)).

A.二氧化硫      B.二氧化氮      C.一氧化碳      D.可吸入顆粒物

(4)圖所示的裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量.

①請(qǐng)補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟.

a.按圖示連接好裝置;

b.  ;

c.在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為五等分,用彈簧夾夾緊膠皮管;

d.取足量紅磷放入燃燒匙中,點(diǎn)燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞緊;.

e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開(kāi)彈簧夾.

②紅磷燃燒的現(xiàn)象是  ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為  

③冷卻至室溫后打開(kāi)彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是  

④若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占.能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為  

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科目: 來(lái)源: 題型:


天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢(shì).天然氣的主要成分是甲烷,此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等.

(1)天然氣屬于  (填“混合物”或“純凈物”).

(2)甲烷燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.其中,表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子.

①A中分子為甲烷分子,1個(gè)甲烷分子中含有 個(gè)原子.

②甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為 

③根據(jù)圖示信息,寫(xiě)出甲烷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式  

(3)甲烷不僅可以作為燃料,還可以用于制造多種物質(zhì).例如,在高溫條件下,甲烷可以生成碳和氫氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:甲烷碳+氫氣,基本反應(yīng)類型為  

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科目: 來(lái)源: 題型:


觀察下列原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表(部分),回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)圖1中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是  (填元素符號(hào)).

(2)圖1中,屬于金屬元素的是  (填元素名稱).

(3)含有X元素的化合物常用作化肥,X元素的原子序數(shù)是  ,相對(duì)原子質(zhì)量為  

(4)硅元素的氧化物是天然水晶的主要成分.在該氧化物中,硅元素的化合價(jià)為+4價(jià),則其化學(xué)式為  

(5)在某金屬單質(zhì)與硫單質(zhì)反應(yīng)過(guò)程中,硫原子得到2個(gè)電子形成硫離子.下列說(shuō)法正確的是  (填字母序號(hào)).

A.硫離子屬于陰離子                    B.硫離子可表示為S2+

C.“S”既可以表示硫原子,也可以表示硫元素

D.硫離子的核外電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等

(6)我國(guó)是燃煤大國(guó),煙道氣體脫硫是治理燃煤帶來(lái)的環(huán)境污染的重要措施之一.

①煙道氣體脫硫中的“硫”指的是  (填字母序號(hào)).

A.單質(zhì)            B.元素           C.分子          D.離子

②煙道氣體脫硫的方法之一是使煤煙中的二氧化硫(SO2)與碳酸鈣和氧氣反應(yīng),生成硫酸鈣(CaSO4).在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過(guò)程中,硫元素的化合價(jià)  (填“升高”、“降低”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:


2012年6月24日,中國(guó)載人航天工程實(shí)現(xiàn)新突破,神舟九號(hào)航天員成功駕駛飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器對(duì)接,這標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家.

(1)為完成此次任務(wù)所做的各項(xiàng)準(zhǔn)備中,屬于化學(xué)研究對(duì)象的是  (填字母序號(hào)).

A.飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

B.制作神舟九號(hào)太陽(yáng)能帆板的材料

C.航天員在地面進(jìn)行1500多次對(duì)接操作模擬訓(xùn)練

(2)四氧化二氮(N2O4)是運(yùn)載神舟九號(hào)的長(zhǎng)征2號(hào)F運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑之一.在室溫、101kPa時(shí),四氧化二氮是無(wú)色氣體,易轉(zhuǎn)化為二氧化氮(NO2).二氧化氮在紫外線的作用下能破壞臭氧層.因此,我國(guó)將于2014年投入使用的長(zhǎng)征5號(hào)運(yùn)載火箭將全部使用無(wú)毒無(wú)污染的新型環(huán)保燃料.

①?gòu)奈镔|(zhì)分類的角度來(lái)看,四氧化二氮屬于  (填字母序號(hào)).

A.單質(zhì)                B.化合物

②在一定條件下,四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮屬于 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”).

③液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同,請(qǐng)從微觀的角度分析其原因  

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科目: 來(lái)源: 題型:


地球是太陽(yáng)系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球.

(1)自然界的水需要經(jīng)過(guò)沉降、  、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來(lái)水).

(2)自來(lái)水中仍含有一些可溶性雜質(zhì),需要經(jīng)過(guò)進(jìn)一步凈化處理才能符合某些實(shí)驗(yàn)的要求.

①若自來(lái)水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水.可用來(lái)區(qū)分軟水和硬水的試劑是  

②實(shí)驗(yàn)室所用的凈化程度較高的水,可以通過(guò)  (填分離方法)自來(lái)水制。

③在研究水的組成時(shí),先將水電解(裝置如右圖所示),再檢驗(yàn)兩極產(chǎn)物.經(jīng)檢驗(yàn)確定其產(chǎn)物分別為氧氣和氫氣,由此可以得出的結(jié)論是 

(3)愛(ài)護(hù)水資源一方面需要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染.下列措施中,有助于防治水體污染的是  (填字母序號(hào)).

A.使用節(jié)水龍頭              B.直接將工業(yè)廢水排入大海

C.集中處理生活污水后再排放  D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌.

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科目: 來(lái)源: 題型:


某化合物由A、B兩種元素組成,其原子個(gè)數(shù)比為1:3.其中,A元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,B元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16,則A元素的相對(duì)原子質(zhì)量為( 。

A.32   B.80   C.40   D.16

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科目: 來(lái)源: 題型:


小明在網(wǎng)絡(luò)中看到一段實(shí)驗(yàn)視頻:實(shí)驗(yàn)人員用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別將水和氫氧化鈉溶液(無(wú)色)擠入盛有氯氣(黃綠色,有毒)的試管中,振蕩后,觀察到試管A中液體呈黃綠色,氣體黃綠色變淺;試管B中液體、氣體均為無(wú)色,膠頭滴管膠頭變癟.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能得到的結(jié)論或推論是( 。

A.氯氣能溶解于水

B.氯氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.氯氣能與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.實(shí)驗(yàn)后剩余的氯氣可以用氫氧化鈉溶液吸收

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科目: 來(lái)源: 題型:


用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性.當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,能觀察到的現(xiàn)象是(  )

A.試管內(nèi)液面明顯上升   B.有液體進(jìn)入注射器內(nèi)

C.左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升 D.左側(cè)玻璃導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作(或方案)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作(或方案)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A

取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中的一塊哈氣

比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量

B

向試管中加入2mL濃氨水,將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口

證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C

把燃著的木條伸入充滿氮?dú)獾募瘹馄坷?/p>

探究氮?dú)馐欠裰С秩紵?/p>

D

用排水法收集氣體,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí),立即將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中

收集純凈的氣體

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中,化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不正確的是( 。

A.氯化鈉 NaCl  B.氧化鋁 Al2O3

C.硫酸銅 CuSO4 D.氫氧化鈣 CaOH

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