科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列認識或做法正確的是( )
A.在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒
B.對于人體必需的元素攝入量越多越好
C.用鐵制容器放波爾多液(含硫酸銅)
D.用白醋除熱水瓶膽內(nèi)的水垢
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下列說法錯誤的是( )
A.增大燃料與空氣的接觸面積能使燃燒更充分
B.室內(nèi)著火需要自救時,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)
C.面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸
D.“釜底抽薪”是利用了隔絕空氣的滅火原理
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)化學(解析版) 題型:選擇題
“綠色化學”有助于解決環(huán)境污染問題,下列做法不符合“綠色化學”理念的是( )
A.因地制宜,大力發(fā)展風力發(fā)電
B.廢舊電池集中回收,并填埋處理
C.大力發(fā)展公共交通,提倡綠色出行
D.使用可降解塑料,減少“白色污染”
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)化學(解析版) 題型:選擇題
化學反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時,還伴隨著能量的變化,下列反應(yīng)發(fā)生時吸收熱量的是( )
A.C+O2CO2
B. Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
C.CaO+H2O═Ca(OH)2
D. CO2+C2CO
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下列關(guān)于原子、分子的說法錯誤的是( )
A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子
B.在化學變化中,分子可以分成原子,而原子不能再分
C.在原子中,質(zhì)子等于核外電子數(shù)
D.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子
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下列反應(yīng)發(fā)生后,固體質(zhì)量增加的是( )
A.鐵絲在純氧中劇烈燃燒
B.將鋅片插入稀硫酸中
C.加熱高錳酸鉀制氧氣
D.氫氣在加熱條件下還原氧化銅
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今年“世界衛(wèi)生日”的主題是“從農(nóng)場到餐桌,食品安全,人人有責”,下列做法不會危害人體健康的是( )
A.用甲醛浸泡保存海產(chǎn)品
B.用霉變的花生榨油
C.用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉做調(diào)味品
D.用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點
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如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.t1℃時甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t2℃時甲、乙兩飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C.t3℃時將ag甲完全溶于100g水中,得到甲的飽和溶液
D.將乙的溶液由t3℃降低到t2℃,乙的溶液中一定有固體析出
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在一定條件下,物質(zhì)A,B發(fā)生反應(yīng)2A+2B═2C+D,探究學習小組在實驗中得到下表數(shù)據(jù):
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 4.6 | 4.0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 0 | 0.4 | 8.0 | a |
下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)后原子的數(shù)目減少
B.a(chǎn)=0.6
C.B、D的相對分子質(zhì)量之比為9:1
D.該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
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