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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建南平卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

閩北歷史悠久,形成眾多濃郁地方特色的產(chǎn)品,如:①建陽建盞(陶瓷)②松溪湛瀘劍③浦城“官路”薏米④光澤“圣農(nóng)”生態(tài)雞.選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填在下列橫線上(填序號):

(1)使用金屬材料制成的是

(2)使用無機非金屬材料制成的是

(3)富含蛋白質(zhì)的是

(4)富含淀粉的是

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建南平卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

碳單質(zhì)有金剛石、石墨和足球烯(C60)等,碳的化合物更是種類繁多。

(1)金剛石由 構(gòu)成(選填“分子”、“原子”或“離子”),足球烯(C60)在氧氣中完全燃燒,生成物是

(2)小蘇打片(NaHCO3)可治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)烯烴是一類重要的有機化合物,它由碳、氫兩種元素組成,烯烴分子中碳、氫原子數(shù)目有一定關(guān)系,其關(guān)系式可用CnH2n表示(n≥2 ),n表示碳原子個數(shù),當(dāng)n=2時是乙烯(C2H4),當(dāng)n=3時,其化學(xué)式為

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建南平卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的實驗研究。

(1)未滴加鹽酸時,燒杯中溶液呈 色.

(2)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液的pH逐漸 (填“增大”、“減小”或“不變”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(3)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液溫度變化如坐標(biāo)圖2所示.某時刻測得溶液的溫度是32℃,請判斷b點時溶液的酸堿性并說明理由

(4)當(dāng)溶液的溫度為38℃時,可證明溶液不含氫氧化鈉的實驗方法是 (填選項)

A.品嘗燒杯中溶液的味道

B.用手沾取燒杯中溶液并體驗是否有滑膩感

C.往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察溶液顏色

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建南平卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

在牙膏生產(chǎn)中常添加一種極細(xì)小的CaCO3粉末作為摩擦劑,它以石灰石為原料進行生產(chǎn)(石灰石含雜質(zhì),雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水).如圖是實驗室模擬生產(chǎn)“摩擦劑”的流程

(1)操作a的名稱是 ,反應(yīng)①的化學(xué)方程式是

(2)C的一種用途是

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是

(4)將塊狀CaCO3加工成細(xì)小粉末,該過程屬于 變化(填“化學(xué)”或“物理”).

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建南平卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

水是生命之源,水與人類生活和生產(chǎn)密切相關(guān).

(1)自來水屬于 (填“純凈物”或“混合物”).

(2)通過太陽能電池電解水獲取氫能是綠色能源發(fā)展的方向.寫出電解水的化學(xué)方程式

(3)物質(zhì)溶于水,溶液的溫度可能發(fā)生變化,觀察圖甲所示實驗,判斷硝酸銨溶于水時溶液的溫度 (填“升高”、“降低”或“不變”).

(4)如圖乙是甲物質(zhì)的溶解度曲線圖,據(jù)圖回答:

①t1℃,要完全溶解15g甲物質(zhì)至少需要水 g.

②t2℃,甲物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建南平卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

實驗室利用如圖裝置進行組合,制取并收集氧氣。

(1)寫出標(biāo)注儀器的名稱:a ,b

(2)若選擇①與⑤組合制取并收集氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,實驗結(jié)束時,應(yīng)先 ,再停止加熱.

(3)制取并收集干燥的氧氣,下列組合可行的是 (填選項,可多選).

A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤

(4)選擇裝置②制氧氣,分液漏斗盛裝的藥品是 過氧化氫溶液 .

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建南平卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

為探究鋅、銅、鎳三種金屬的性質(zhì),某興趣小組進行如下實驗.

【實驗一】將三種金屬絲分別與一節(jié)干電池和小電珠連接,小電珠發(fā)光.

【實驗二】取粗細(xì)、長短相同的鋅絲、銅絲、鎳絲均與50mL稀鹽酸反應(yīng),實驗記錄如下:

稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

3%

3%

15%

15%

反應(yīng)現(xiàn)象

少量氣泡

無現(xiàn)象

許多氣泡

無現(xiàn)象

【實驗三】金屬鋅、銅和稀鹽酸構(gòu)成如圖所示的化學(xué)電池裝置,觀察到銅片表面有氣泡(H2),小電珠發(fā)光.

(1)實驗一的現(xiàn)象說明三種金屬都具有 性.

(2)鎳與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎳(NiCl2)和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,銅不能與稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的原因是 ,在金屬活動性順序中排在氫的后面

(3)要判斷三種金屬活動性強弱,必須在實驗二的基礎(chǔ)上增補一個實驗才能得出結(jié)論,其實驗內(nèi)容是 .

(4)金屬活動性強弱是由金屬物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的,不會因某個實驗而改變.下列關(guān)于實驗三分析正確的是 (填選項).

A.銅的金屬活動性變得比鋅強

B.銅與稀鹽酸發(fā)生了置換反應(yīng)

C.該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建南平卷)化學(xué)(解析版) 題型:計算題

鋼鐵的使用時人類文明和進步的重要標(biāo)志.某鋼鐵公司用500噸含氧化鐵(Fe2O3)64%的赤鐵礦石進行煉鐵,高爐煉鐵的原理為3CO+Fe2O32Fe+3CO2。計算

(1)鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量為 噸.

(2)這些礦石理論上能煉得鐵多少噸?(寫出簡明的計算過程)

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建三明卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.空氣本來是純凈物,但被污染后變成了混合物

B.礦泉水不是一種純凈物

C.空氣中的稀有氣體肯定是純凈物

D.澄清的石灰水是一種純凈物

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建三明卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)鑒別的方法中錯誤的是

A.氮氣和空氣用帶火星的木條鑒別

B.硬水和軟水可以用肥皂水鑒別

C.水和雙氧水可用二氧化錳鑒別

D.汽油和酒精可以通過聞氣味鑒別

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同步練習(xí)冊答案