（7分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)，下同），收集裝置是 。小明利用T形三通管（如圖F）設(shè)計(jì)了探究二氧化碳性質(zhì)的圖C實(shí)驗(yàn)。在通入二氧化碳?xì)怏w后，觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，有關(guān)的化學(xué)方程式是 。

（8分）提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過(guò)以下操作流程：

（1）操作①中必須用到的一種儀器是 （填序號(hào)）。

A．研缽 B．量筒 C．燒杯 D．試管

（2）完成該實(shí)驗(yàn)部分操作過(guò)程如圖所示，其有明顯錯(cuò)誤的是 （填字母序號(hào)）。

（3）為盡量減少蒸發(fā)時(shí)發(fā)生飛濺，操作⑤中除連續(xù)攪拌外還可采取 等措施。

（4）用提純得到的“精鹽”配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有 （填序號(hào)）。

①氯化鈉固體仍然不純

②稱(chēng)量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)

④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

（5）粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì)；為了得到較純凈的氯化鈉，除去泥沙的“精鹽”又作了如下處理（假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2兩種；反應(yīng)中所加試劑均過(guò)量）。

①白色沉淀含有物質(zhì)的化學(xué)式為 ；

②在得到的濾液中加入過(guò)量鹽酸的目的是 ；

③選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是 。

（8分）根據(jù)要求，完成下列。

Ⅰ．現(xiàn)有五種含碳物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

A．活性炭 B．聚乙烯塑料 C．乙醇 D．葡萄糖

（1）可用于制食品包裝袋的是 ；

（2）碘酒中的溶劑是 ；

（3）可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是 ；

（4）可為人體提供營(yíng)養(yǎng)素的是 。

Ⅱ．已知?dú)�、氮、氧、氖四種元素的核電荷數(shù)分別為1、7、8、10。試按下列要求，寫(xiě)出微觀(guān)粒子的化學(xué)符號(hào)。（微觀(guān)粒子所涉及的元素限定在上述4種元素內(nèi)）。

（1）質(zhì)子數(shù)為10的原子： ；

（2）質(zhì)子數(shù)均為10的分子： ；

（3）電子數(shù)為10的陽(yáng)離子： ；

（4）電子數(shù)為10的陰離子： 。

（5分）A、B、C 、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。C為單質(zhì)；生活中B 和D都可用來(lái)滅火；E廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)。它們之間的一部分關(guān)系如圖所示，（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物或生成物已略去）

（1）寫(xiě)出B和D的化學(xué)式：B ，D 。

（2）E→A的化學(xué)方程式： 。

（3）C→B的化學(xué)方程式： 。

（4）B與D反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的 反應(yīng)。

（9分）多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。

（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是 （填字母序號(hào)）。

A．碳酸鈣 B．醋酸 C．二氧化碳

（2）二氧化碳與碳的反應(yīng) 熱量（選填“吸收”或“放出”）。

（3）碳與水在一定條件下反應(yīng)可產(chǎn)生水煤氣，其微觀(guān)示意圖如下所示：

寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）科學(xué)家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2。其工業(yè)流程如下圖所示：

①吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②操作①中 （填“一定”或“不一定”）含有過(guò)濾。

③上述工業(yè)流程中 （選填A(yù)、B、C）內(nèi)發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)。

A．吸收塔 B．分離池 C．煅燒爐

④上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是 。

⑤用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2的好處是 。

（13分）某品牌純堿中含有少量氯化鈉．某化學(xué)探究小組欲測(cè)定該品牌純堿的純度（即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）。

Ⅰ．甲組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)步驟】①組裝好如圖儀器，并 ；

②稱(chēng)取7.0g樣品放入錐形瓶中，加入少量蒸餾水溶解，并在其他裝置中加入相應(yīng)的藥品；

③稱(chēng)量裝置C的質(zhì)量；

④打開(kāi)分液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到不再產(chǎn)生氣泡為止；

⑤再次稱(chēng)量裝置C 的總質(zhì)量； ⑥計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【實(shí)驗(yàn)分析】（1）A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（2）B裝置的作用是 ；

（3）如果沒(méi)有D裝置則所測(cè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的原因是 ；

（4）稱(chēng)得純堿樣品的質(zhì)量為7.0g，實(shí)驗(yàn)前、后C裝置（包含藥品）的質(zhì)量分別為61.2g和63.4g，則該純堿樣品的純度為 （計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

Ⅱ．乙組同學(xué)采用生成沉淀的方法來(lái)測(cè)定樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）判斷加入氯化鋇溶液是否過(guò)量的合適方法是 （填編號(hào)），然后觀(guān)察現(xiàn)象判斷。

A．向混合物X中滴加稀硫酸，若有白色沉淀生成則說(shuō)明氯化鋇已經(jīng)過(guò)量

B．靜置混合物X，向上層清液中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液，若無(wú)白色沉淀生成，則氯化鋇已經(jīng)過(guò)量

（2）判斷濾渣是否洗滌干凈，可以采取向最后的洗出液中滴加 ，然后觀(guān)察現(xiàn)象判斷。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，乙組測(cè)得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

【實(shí)驗(yàn)反思】乙組所測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比甲組更準(zhǔn)確，你認(rèn)為甲組存在較大偏差的原因可能是 。

下列過(guò)程中，只發(fā)生物理變化的是

A．乙醇在空氣中燃燒 B．鐵釘表面生成鐵銹

C．活性炭吸附色素 D．碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多癥

下列屬于蛋白質(zhì)類(lèi)食品的是

A．米飯 B．菜油 C．黃瓜 D． 雞蛋

下列化肥屬于復(fù)合肥料的是

A．硫酸鉀 B．硝酸銨 C．硝酸鉀 D．尿素

下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是