科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省珠海市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(13分)某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中(如下圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
【提出問(wèn)題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】這瓶溶液是:
猜想一:氯化鈉溶液;
猜想二:氫氧化鈉溶液;
猜想三:碳酸鈉溶液。
【實(shí)驗(yàn)推斷】
(1)小麗取樣滴加無(wú)酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是 溶液,理由是 ;
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有 產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。
(3)小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是 。小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【繼續(xù)探究】另取樣加入過(guò)量的CaCl2溶液,觀察到有 產(chǎn)生,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是 ;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是 。
【探究啟示】實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng) 。
【拓展遷移】若氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),恰好完全反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式為:H+ + OH- = H2O,則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽(yáng)離子是 、 (填離子符號(hào));請(qǐng)寫(xiě)出【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)中加CaCl2溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式: (仿照上例,用離子符號(hào)表示。)
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省珠海市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)下圖為哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題。
(1)維生索D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計(jì)算維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。
(2)計(jì)算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。
(3)根據(jù)已有的化學(xué)知識(shí),判斷下列物質(zhì)可作為補(bǔ)鈣品直接服用的是 。
A.氧化鈣 B.氫氧化鈣 C.葡萄糖酸鈣
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省珠海市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(8分)某工廠化驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸。
(1)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液50 g,需要固體氫氧化鈉________g和水__________mL。
(2)洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,共消耗該氫氧化鈉溶液40 g,洗滌后溶液呈中性。求在這一定量的石油產(chǎn)品里H2SO4的質(zhì)量。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請(qǐng)你填寫(xiě)下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,
蠟燭會(huì) 。 結(jié)論:石蠟的
密度比水 。
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,分別
是 、 、 。把一根火柴梗
放在蠟燭的火焰上(如右圖),約1S后取出,可以看到在 處(填字母)的火柴梗的最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的 溫度最高。
(3)在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,以下做法不合適 是( )
A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解蠟燭的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān),不予理睬
D.詢問(wèn)老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)芳芳認(rèn)為蠟燭燃燒過(guò)程中既有化學(xué)變化,也有物理變化,而婷婷認(rèn)為只有化學(xué)變化,你同意_________的觀點(diǎn),理由是____________________________.
在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請(qǐng)你填寫(xiě)下列空格:
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科目: 來(lái)源: 題型:
電解水實(shí)驗(yàn):負(fù)極產(chǎn)生的是 ,負(fù)極產(chǎn)生的
氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為 ,電解水的
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 兩種元素組成,每個(gè)
水分子中由 個(gè)氫原子和 氧原子
構(gòu)成,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填反應(yīng)的基本類型)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
將下列物質(zhì)按要求填入相應(yīng)的空格內(nèi)(填序號(hào))。
①二氧化碳 ②河水 ③石灰水 ④食醋 ⑤體溫計(jì)中的水銀 ⑥氧氣
屬于純凈物的是: ,屬于混合物的是: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列給出的儀器 A. 量筒 B. 燒杯 C. 燃燒匙 D. 滴管 E. 試管夾 ,回答問(wèn)題(用上述儀器的編號(hào)填寫(xiě)):
①用來(lái)溶解物質(zhì)的容器是____;
②加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時(shí),用來(lái)夾持試管的儀器是___;
③將硫粉放入集氣瓶中燃燒,所用的儀器是_____;
④吸取和滴加少量的液體需要用___;
⑤量取一定體積液體時(shí)所用的儀器是___.
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.過(guò)濾時(shí)漏斗的末端位于燒杯的中間
B.電解水的過(guò)程中,分子和原子的種類都發(fā)生改變
C.氫氣作為燃料燃燒時(shí)對(duì)環(huán)境污染小
D.氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用托盤(pán)天平稱量13.5克固體物質(zhì)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),此時(shí)的操作是( )
A.添加藥品 B.減少藥品
C.把標(biāo)尺上的游碼向右移一些 D.把天平右邊的平衡螺母向外旋一些
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