關于下列化學用語的說法正確的是

①H₂    ②Ca²⁺    ③NO₂    ④               ⑤        

A．①可表示兩個氫原子                    B．③中氮元素的化合價為+4

C．②和⑤均表示陽離子                    D．④和⑤表示的微粒化學性質相同

分類是學習化學的方法之一。下列各組物質是按單質、氧化物、混合物進行分類的是

A．液氧　熟石灰  空氣                    B．活性炭　酒精   碘鹽

C．生鐵　干冰  礦泉水                    D．金剛石　冰  高錳酸鉀制氧氣的剩余固體

下列物質由原子直接構成的是

A．一氧化碳          B．氧氣             C．汞               D．硫酸銅

今年“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。以下屬于“國家節(jié)水標志”的圖標是

A                  B                  C                  D

下列屬于物質化學性質的是

A．溶解性            B．可燃性           C．揮發(fā)性           D．導電性

以人為本、關注健康是人類永恒的主題。下列說法錯誤的是

A．老年人缺鈣易導致骨質疏松              B．人體缺鐵易患貧血

C．患肥胖癥的病人應禁止攝入油脂          D．多食用水果蔬菜可預防壞血病

2015年3月28日是本年度的“地球一小時”（Earth Hour）活動日，主題為“能見蔚藍”，旨在呼吁每一位公民從自身開始，采取實際行動，應對當前中國最急迫、最受關注的環(huán)境議題——霧霾。作為一名中學生，你認為下列做法不應該提倡的是

A．拒絕使用一次性木筷，提倡反復使用塑料袋

B．將廢紙、汽水瓶等收集起來，進行統(tǒng)一焚燒

C．紙張?zhí)岢�雙面使用，用電子賀卡代替紙制賀卡

D．選擇自行車和公交車作為出行工具

某石灰石樣品的成分是CaCO₃和SiO₂(已知SiO₂既不溶于水也不與鹽酸反應)。課外小組為了測定該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，將12.0g石灰石樣品放入燒杯中，再取100 g稀鹽酸分4次加入燒杯中，每次均充分反應。實驗數(shù)據記錄如下：

求：⑴生成二氧化碳的總質量是　▲　g。

⑵第1次加入稀鹽酸充分反應后，燒杯中物質的總質量是　▲　g。

⑶該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。(寫出計算過程)

⑴從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質。請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質的實驗步驟，并回答相關問題：

其中操作1的名稱是   ▲   ；在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、  ▲  (填儀器名稱)；在加熱蒸發(fā)過程中，當蒸發(fā)皿中 ▲  時，停止加熱。

⑵海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，用氯化鎂可制得金屬鎂。其示意圖如下：

①物質X是   ▲   (填名稱)。

②寫出反應Ⅰ中發(fā)生反應的分步的化學方程式   ▲   、   ▲   。

③上述一系列轉化過程中，沒有涉及的基本反應類型是   ▲   。

A．化合反應         B．分解反應         C．置換反應         D．復分解反應

⑶工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣，請寫出該反應的化學方程

式：   ▲   。

實驗室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗，請回答下列問題：

⑴①小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，他將A裝置中的導氣管a與C裝置中的導氣管

  ▲  相連，當裝置C中產生  ▲  現(xiàn)象時即達到實驗目的。

②若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒，產生的H₂經干燥后用D裝置收集，當D裝置的瓶口向下時，導管口的連接順序應是a→b→c→  ▲  (填“f”或“g”) 。

⑵實驗室用大理石和稀鹽酸反應制備CO₂。下列裝置中屬于能用于制備CO₂的發(fā)生裝置，且符合啟普發(fā)生器工作原理的是(省略了夾持儀器)  ▲  (填序號)。

在上述不符合啟普發(fā)生器工作原理的裝置中選擇一套進行改進，使之能夠達到啟普發(fā)生器的效果，改進方法為  ▲  (請寫明所選裝置序號及改進方法)。