為研究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的速度與什么因素有關(guān)，科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：室溫下在六個(gè)錐形瓶中分別加入A、B兩種大理石各50 g，然后加入等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸。記錄表如下：

(1)由實(shí)驗(yàn)方案可知，他們除了在研究稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響外，還在研究____________的影響。

(2)查閱資料得知，化學(xué)反應(yīng)的速度與反應(yīng)物間的接觸面積有關(guān)。于是他們對(duì)上述方案進(jìn)行了修改，使大理石的__________也相同。

(3)為了準(zhǔn)確比較CO₂氣體的產(chǎn)生速度，理論上可以測(cè)量收集相同氣體所用的時(shí)間，也可以測(cè)量_______________。

下表是固體A和固體B在不同溫度時(shí)的溶解度。

(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出固體A和固體B的溶解度隨溫度升高而______(填“增大”或“減小”)。

(2)20℃時(shí)，把50 g固體A放入100 g水中，充分溶解后，所得溶液質(zhì)量為_(kāi)___g。

(3)40℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是______。

(4)若B飽和溶液中有少量的A，可用下列_____法提純B(填序號(hào))。

①趁熱過(guò)濾   ②蒸發(fā)結(jié)晶  ③冷卻熱飽和溶液

向燒杯中逐滴加入X溶液至過(guò)量（圖甲），生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入X溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙的是(　)

化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)取剛降到地面的雨水水樣，用pH計(jì)(測(cè)pH的儀器)每隔幾分鐘測(cè)一次pH，其數(shù)據(jù)如下表：

下面是幾個(gè)同學(xué)的測(cè)定結(jié)論，你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是(　)

A.隨著時(shí)間的推移，雨水的酸性逐漸增強(qiáng)　　　　　　　　B.在5：05時(shí)刻測(cè)得雨水的酸性最強(qiáng)

C.雨水顯酸性和空氣中含有一定量二氧化碳也有關(guān)　　　　D.減少使用化石燃料有助于增大雨水的pH值

在20℃時(shí)，向質(zhì)量均為50 g的5份水中分別加入一定質(zhì)量的氯化鉀固體，然后攪拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化鉀，則過(guò)濾除去)。加入氯化鉀的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表(　)

A.在20℃時(shí)，實(shí)驗(yàn)3所得的溶液為飽和溶液

B.在20℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：實(shí)驗(yàn)1＜實(shí)驗(yàn)2＜實(shí)驗(yàn)3＜實(shí)驗(yàn)4＜實(shí)驗(yàn)5

C.在20℃時(shí)，實(shí)驗(yàn)1所得的溶液為不飽和溶液，可以通過(guò)蒸發(fā)溶劑的方法使其變?yōu)轱柡腿芤?/p>

D.在20℃時(shí)，實(shí)驗(yàn)5所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為17 g

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到目的的是(　)

下列知識(shí)整理的內(nèi)容中，有錯(cuò)誤的一組是(　)

在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見(jiàn)下表。下列說(shuō)法中不正確的是(　)

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)                            B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C.甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1∶4      D.乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7∶5

下列實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象得出結(jié)論，合理的是(　)

如圖所示，在a燒杯中盛有酚酞溶液，在b燒杯中盛有濃氨水，有關(guān)現(xiàn)象和解釋正確的是(　)