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化學實驗是學習化學的基礎。請根據(jù)下列裝置圖回答問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置是 ,發(fā)生反應的化學方程式為 。
(2)實驗室用裝置B制取二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為 ;若用裝置F收集CO2,則接口②應與 (填接口序號)相連;若在F中加入濃硫酸
作干燥劑,用裝置B制備干燥的二氧化碳,裝置接口的連接順序為②接 ,
接 。
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某;瘜W課外小組的同學,利用塑料瓶(質軟)設計了下圖所示的實驗。請你根據(jù)生活經(jīng)驗及所學的知識,結合實驗回答下列問題:
(1)請你分析并推測振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化?
(2)發(fā)生該變化的原因是什么?
(3)由此實驗你可得出什么結論?
。
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如右下圖所示三種物質的物理性質(填:有、無) 差異。你在初中化學中先后接觸到以下幾組物質:O2和O3;紅磷和白磷;金剛石、石墨和C60。由此可以得出的結論是 。
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向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的CO2,紫色石蕊試液的試液變?yōu)? 色,其反應的化學方程式為: 。
將反應后的溶液加熱,則石蕊由 色變?yōu)? 色,其反應的化學方程式為: 。
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家庭小實驗:將洗凈的碎雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)放入小玻璃杯中,然后加入適量的稀鹽酸,觀察到雞蛋殼表面 ,該反應的化學方程式是 ,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住,一會兒,便可觀察到澄清石灰水 ,該反應的化學方程式是 。
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一種無色氣體X與熾熱的木炭反應,得到另一種無色氣體Y,Y在加熱條件下與一種黑色固體反應又得到X和一種亮紅色固體,則氣體X和Y是
A.X是CO,Y是CO2 B.X是CO2,Y是CO
C.X是O2,Y是CO2 D.X是O2,Y是CO
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