相關習題
 0  132152  132160  132166  132170  132176  132178  132182  132188  132190  132196  132202  132206  132208  132212  132218  132220  132226  132230  132232  132236  132238  132242  132244  132246  132247  132248  132250  132251  132252  132254  132256  132260  132262  132266  132268  132272  132278  132280  132286  132290  132292  132296  132302  132308  132310  132316  132320  132322  132328  132332  132338  132346  211419 

科目: 來源:2014-2015學年山東省日照市初三學業(yè)模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中,有氣泡產生。將鎂條插入硫酸錳溶液中,如果有錳析

出,則Mn、Mg、Cu的金屬活潑性由強到弱的順序是

A.Mn、Mg、Cu B.Mg、Mn、Cu C.Cu、Mg、Mn D.Cu、Mn、Mg

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年山東省日照市初三學業(yè)模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示微觀變化的化學反應類型,與下列反應的反應類型一致的是

A、2KClO32KCl+3O2↑

B、2HI+Cl2==2HCl+I2

C、CO2+C2CO

D、2HCl+CuO==CuCl2+H2O

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年山東省日照市初三學業(yè)模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖象關系合理的是

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年山東省日照市初三學業(yè)模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

根據下列元素和根的化合價,寫出符合要求的物質的化學式。

物質

一種金屬氧化物

一種堿

一種鹽

化學式

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年山東省日照市初三學業(yè)模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

某化工廠為了綜合利用生產過程中的副產品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯合設計了以下制備(NH4)2SO4的工藝流程。在下圖流程中,沉淀池里物質發(fā)生的主要化學反應為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O = CaCO3↓+(NH4)2SO4。

(1)沉淀B高溫煅燒反應的化學方程式 ,該工藝中可循環(huán)使用的物質為 (填化學式)。

(2)實驗室里操作①稱為 。

(3)從綠色化學和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點是 。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年山東省日照市初三學業(yè)模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

碘原子的結構示意圖如圖所示。碘元素核電荷數是 ;

下列原子對應的元素與碘元素化學性質相似的是 。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年山東省日照市初三學業(yè)模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

“假酒中毒”事件時有發(fā)生,“假酒”一般是由工業(yè)酒精加水配制而成的,它含有一定的甲醇(CH3OH),而飲用甲醇會使人視力迅速下降,甚至死亡。

(1)甲醇的工業(yè)制法為:X+2H2=CH3OH,X的化學式為 你的判斷依據是 。

(2)工業(yè)酒精的主要成分是乙醇,乙醇(C2H5OH)是一種重要的化工原料,用途廣泛請寫出乙醇做燃料燃燒時的化學方程式: 。

(3)與乙醇、甲醇結構相似的化合物還有丙醇(C3H7OH)丁醇(C4H9OH)等,這類物質稱為醇類,請問:其名稱中的“甲、乙、丙、丁”與其分子中 有關。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年山東省日照市初三學業(yè)模擬考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題

學生小明為探究鋁和銅的活動性,將實驗室長期敞口放置的鋁片放入適量硫酸銅溶液,充分反應后取出鋁片,其表面無明顯現象。通過閱讀教材,他發(fā)現鋁比銅活潑,為什么沒有現象呢?請你幫他解釋是什么原因呢?

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年山東省日照市初三學業(yè)模擬考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題

劉叔家的化肥碳銨(化學式為NH4HC03)放在儲藏室,一段時間后,發(fā)現碳銨的質量減輕了。為什么?

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年山東省日照市初三學業(yè)模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,某興趣小組在進行酸堿中和反應的實驗探究時,向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現忘記滴加指示劑。甲同學從燒杯中取少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色。

(1)猜想與假設:

【猜想一】甲同學:“兩種物質已恰好完全中和,溶液呈中性”;

【猜想二】乙同學:“反應后氫氧化鈉過量,溶液呈堿性”;

【猜想三】丙同學: 。

甲、丙兩位同學經過討論后覺得乙同學的猜想不正確,兩位同學的理由是: 。

(2)設計并進行實驗:

①為了驗證自己的猜想,甲同學設計了以下實驗方案:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標準比色卡對比。

pH_______(填“>”、“=”或“<”)7

猜想一不成立

②請你設計另一個實驗(與甲同學方案不同)方案,驗證丙同學的猜想,并填寫下表:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

猜想三: ______________

(填“成立”或“不成立” )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案