氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域，用毒重石（主要成分為BaCO₃）制備氯化鋇晶體工藝流程如下：

（1）毒重石要進(jìn)行粉碎的目的是；氣體X的化學(xué)式為．
（2）濾渣是廢棄物，水洗的目的是 和；檢驗濾渣是否洗凈的試劑若是用碳酸鈉溶液，則利用的反應(yīng)的化學(xué)方程式為；試劑若是用硝酸銀溶液，則可能生成的沉淀的化學(xué)式為，其直接來源可能有個．
（3）操作Y的名稱是，濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有．
（4）洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是．（填字母）
A．30℃水       B．30℃飽和氯化鈉溶液       C．30℃飽和氯化鋇溶液．

氣焊氣割都需要用到乙炔（C₂H₂）．乙炔俗稱電石氣，是一種無色無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水．實(shí)驗室常用塊狀碳化鈣與水反應(yīng)制取乙炔，該反應(yīng)必需嚴(yán)格控制加水的速度，以免劇烈反應(yīng)引起裝置炸裂．
（1）寫出乙炔的一條物理性質(zhì)；
（2）實(shí)驗室制備并收集較純凈的乙炔氣體所選用儀器的最佳組合是下列的（填序號），利用該裝置還可制取，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

A．B．C．D四種物質(zhì)中，A是無色無味的氣體，B在A中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C；D也是一種無色的氣體，把D通入澄清石灰水中，石灰水變白色渾濁．
（1）各物質(zhì)的名稱是：A，B，C，D．
（2）B在A中燃燒的符號表達(dá)式為：．該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填“化合”或“分解”）．
（3）如果將大量的氣體C排放到空氣中會污染空氣形成．

草酸（C₂H₂O₄）的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下僅分解成三種氧化物．某學(xué)習(xí)小組對此展開探究：
（1）小明首先根據(jù)草酸中含有氫元素，可推測生成物中含有．
（2）小明對分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測、驗證：
【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳
實(shí)驗一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實(shí)驗現(xiàn)象是，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳．
【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳
實(shí)驗二：小明用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗，從而證明生成物中含有一氧化碳．已知A裝置中黑色固體粉末是氧化銅，則A裝置中的實(shí)驗現(xiàn)象是，A中的化學(xué)方程式為．
（3）討論交流：小芳認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，“實(shí)驗二”裝置有一個缺陷，請你指出如何改進(jìn)：．
（4）寫出草酸在受熱分解的化學(xué)方程式：．

現(xiàn)有下列實(shí)驗裝置，請回答下列問題：

（1）圖中e儀器的名稱：e
（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是（填字母A、B、C、D），反應(yīng)的化學(xué)方程式是．反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量（“不變”或“變大”或“變小”）．
（3）用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是．觀察圖C裝置，氣體制取處于（填“進(jìn)行”或“停止”）中．
（4）實(shí)驗室里用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制氧氣，該實(shí)驗（填“能”或“不能”）選用C裝置，若用D裝置來收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從（填g或h）通入．

久置的熟石灰粉末很容易變質(zhì)．某化學(xué)小組為了確定一包熟石灰粉末是否變質(zhì)，他們作出的猜想是：
甲同學(xué)猜想是Ca（OH）₂；
乙同學(xué)猜想是CaCO₃；
你的猜想是；為了驗證你的猜想，需要做什么實(shí)驗，請寫出簡要的實(shí)驗步驟．．

如圖1是實(shí)驗室制取氣體的裝置．
（1）寫出用A裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式；
（2）B裝置是一種常見氣體發(fā)生裝置，如何檢驗裝置的氣密性？；
（3）通過查閱資料得知：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，水溶液稱氨水．收集氨氣應(yīng)選用圖1（填序號）；
（4）某同學(xué)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中（如圖2），除觀察到水變成紅色，還能觀察到．

根據(jù)酸的通性和堿的通性填上物質(zhì)的類別完成下列知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖．

小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題．她設(shè)計并完成了如表所示的探究實(shí)驗：

	實(shí)驗操作	實(shí)驗現(xiàn)象	實(shí)驗結(jié)論或總結(jié)
			結(jié)論	總結(jié)
實(shí)驗一	取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條	有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃	過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是   ．	二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實(shí)驗二	向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條	沒有明顯現(xiàn)象
實(shí)驗三			二氧化錳能加快過氧化氫的分解速度

（1）請你幫小麗同學(xué)填寫完整上表中的空格，并寫出過氧化氫在二氧化錳催化下分解產(chǎn)生氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式．
（2）在小麗的探究實(shí)驗中，“實(shí)驗一”和“實(shí)驗二”起的作用是．
（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計了實(shí)驗四和實(shí)驗五，最終完成了對“命題”的實(shí)驗證明．
①實(shí)驗四的操作中包含了兩次稱量，其目的是；
②實(shí)驗五：傾倒掉“實(shí)驗三”反應(yīng)后試管內(nèi)的液體，向剩余的固體中重新加人過氧化氫溶液，接下來的實(shí)驗現(xiàn)象是，該實(shí)驗的目的是．

閱讀下列材料，回答下列問題．
打火機(jī)是人們在日常生活中經(jīng)常使用的一種點(diǎn)火工具．其中一種打火機(jī)的主要工作原理是：打火時，按一下打火機(jī)，帶動齒輪摩擦火石，火石里的金屬鑭和鈰就開始燃燒，迸射出火花，與此同時，保存在打火機(jī)里的液體（主要是丁烷）在室溫下被汽化釋放出來，遇到鑭、鈰產(chǎn)生的火花燃燒起來，從而完成點(diǎn)火．
（1）可燃物燃燒的兩個條件是：；．
（2）根據(jù)上述材料判斷，金屬鑭和鈰的著火點(diǎn)都（“較高”或“較低”）；丁烷的沸點(diǎn)室溫（“高于”或“低于”）．
（3）夏天，如果把塑料外殼的打火機(jī)放在太陽底下曝曬，常會發(fā)生爆炸導(dǎo)致危險，請你分析打火機(jī)爆炸的主要原因是．