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物質之間的相互轉化體現了化學的魅力．已知甲、乙、丙、丁是初中化學常見的幾種
物質，丁是甲與乙、乙與丙反應的生成物之一（反應條件均已略去），轉化關系如圖：
（1）高溫下，若甲為黑色粉末，乙為紅色粉末，則甲的化學式是

 

，乙與丙反應的化學方程式為

 

．
（2）若丁為可作為建筑材料的一種難溶性鹽，常溫下甲為氣體，則乙與丙反應的化學方程式為

 

．

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如圖是簡易電解水的裝置圖，試根據觀察到的實驗現象回答問題：
（1）C裝置中產生的氣體是

 

（填化學式），B電極為電源的

 

極．（填“正”或“負”），其中C試管中的氣體可以用

 

檢驗．發(fā)生反應的文字表達式是

 

．
（2）D試管中氣體體積與C試管中氣體體積比是

 

．
（3）該反應的文字表達式是

 

．
（4）水的電解過程中，發(fā)生變化的微粒是

 

（填名稱，下同），不發(fā)生變化的微粒是

 

．

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A、B、C三種物質（或溶液）可發(fā)生如圖所示的轉化．
（1）符合該轉化規(guī)律的A物質是

 

（2）寫出A→B反應的化學方程式是

 

（3）如圖轉化中體現出金屬單質具有的化學性質有

 

．

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根據圖1、圖2中三種固體物質的溶解度曲線回答問題．
（1）分析圖1，取t℃時一定質量的A的飽和溶液，將溶液溫度從t℃降低到10℃，溶液的質量

 

（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）分析圖2，要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法是：①

 

；②

 

．
（3）10℃時，A、B、C的飽和溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是

 

．

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將下列各儀器名稱前的字母序號填寫在與其用途相對應的位置．
（1）用來夾試管的工具是

 

；
（2）貯存固體藥品的儀器是

 

；
（3）常作為反應用的玻璃容器是

 

；
（4）用于洗滌儀器內壁的工具是

 

；
（5）用于加持燃燒鎂條的工具是

 

．

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