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科目： 來(lái)源： 題型：

指出如圖傾倒藥劑時(shí)錯(cuò)誤之處：
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
；
（4）
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

燒菜用的鏟子是鐵制的，一般都要裝上木柄，說(shuō)明鐵有
 
性；鐵塊可制成鐵絲或鐵片，說(shuō)明鐵有
 
性；油罐車(chē)行駛時(shí)罐內(nèi)石油振蕩產(chǎn)生靜電，易發(fā)生火險(xiǎn)，因此，車(chē)尾有一條拖地的鐵鏈，說(shuō)明鐵有
 
性．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)：①鐵 ②高錳酸鉀 ③水 ④碳 ⑤氮?dú)?nbsp;⑥氧化汞 ⑦食鹽水 ⑧汞，其中屬于單質(zhì)的有（填序號(hào)，下同）
 
，屬于化合物的有
 
，屬于混合物的有
 
，屬于氧化物的有
 
，屬于金屬單質(zhì)的有
 
，屬于非金屬單質(zhì)的有
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)．A是無(wú)色無(wú)味的氣體．B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激氣味的氣體C．試判斷A、B、C各是什么物質(zhì)，請(qǐng)將答案填在空格內(nèi)．A是
 
；B是
 
；C是
 
．（填化學(xué)符號(hào)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)類型
（1）硫在氧氣中燃燒：
 

（2）加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物：
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室用固體反應(yīng)物制取氧氣的文字表達(dá)式：
 
；
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲繞成螺旋狀的作用是
 
；在做鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，要預(yù)先在集氣瓶中裝少量
 
或鋪一層
 
，是防止高溫熔融物濺落瓶底，使集氣瓶炸裂．可以觀察到的現(xiàn)象是：
 
鐵絲生成了一種
 
色的固體．反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

向裝有等量水的A、B、C三個(gè)燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示．

（1）燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是
 
 （填序號(hào)）；
（2）圖二中能表示NaNO3溶解度曲線的是
 
 （填“甲”或“乙”）；
（3）要使B燒杯中剩余的固體繼續(xù)溶解，可采用的方法是
 
；
（4）圖二中A點(diǎn)的含義
 
；
（5）t2℃時(shí)，將30g甲溶于50g水中，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

為測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
（1）甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的
 
．
（2）乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水，其原因是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有氧氣、二氧化碳、氮?dú)�，用化學(xué)式填寫(xiě)下列空格：
（1）人呼出的氣體的是
 
；
（2）空氣中含量最多的氣體是
 
；
（3）使帶火星的木條復(fù)燃的是
 
．

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