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科目: 來源: 題型:

用化學用語表達:
(1)三個氫分子
 
;(2)兩個氮原子
 
;(3)氧元素
 
;(4)正二價的鎂元素
 
;(5)一個鋁離子
 
;(6)兩個硫酸根離子
 

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甲酸是一種無色、有刺激性氣味的液體,有較強的腐蝕性.小明想知道甲酸是否具有酸性,做了如下探究:

(1)他作出的猜想是“甲酸具有酸性”.你認為下列哪一項實驗設計能夠檢驗這一猜想?請用圖中字母表示
 
;
(2)實驗室里將甲酸和濃硫酸混合加熱進行反應,使甲酸(HCOOH)分解轉變成CO,利用濃硫酸的
 
性.

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科目: 來源: 題型:

某同學在實驗室中完成制取氧氣的實驗,他取了氯酸鉀和二氧化錳的混合物共6g放入試管中加熱,并在不同時刻測得試管內剩余固體質量(如表):
反應時間/min1.01.52.02.53.0
剩余固體質量/g5.404.804.204.084.08
根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算:
(1)生成氧氣的質量為
 
g.
(2)原混合物中二氧化錳的質量為多少克?

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科目: 來源: 題型:

用Fe、稀H2SO4、CuO為原料制取金屬Cu,請用兩種方法來實現(xiàn),寫出有關的化學方程式.
方法一
 
,
 
.方法二:
 
 

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如圖為初中化學中幾種常見物質的轉化關系,其中A、B、C、D、E是單質,E是一種最清潔的燃料;甲、乙、丙、丁是氧化物,且甲是有刺激性氣味的氣體,丙是黑色固體;加熱條件下丙與乙反應可生成D.(部分反應物、生成物及反應條件己省略)
(1)甲的化學式可能為
 
(只寫一種).
(2)A和D反應的化學方程式為
 

(3)丙與乙反應的化學方程式為
 

(4)寫出丁的一條用途:
 

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某離子R3+核外有10個電子,相對原子質量為27,則它的原子的原子核內有
 
個質子,核內
 
個中子,核外有
 
個電子,這種元素在化合物中易顯
 
 價.請畫出該原子的結構示意圖.

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我省有大量的鐵、鋁、銅礦產資源.
(1)鐵、鋁、銅三種金屬中,人來最早大規(guī)模冶煉和使用的金屬是銅,最晚的是鋁,原因是
 
(填序號).
A、三者在地殼中的含量,銅元素最高,鋁元素最低
B、三者的金屬活動性,銅元素最弱,鋁元素最強
C、在自然界中,銅元素主要以單質形式存在,鋁元素以化合物形式存在
(2)常溫下一些金屬的物理性質數(shù)據(jù)如下:
金屬單質
導電性(以銀的導電性為100作標準)996127177.9
密度/(g?cm-38.922.707.147.8611.3
熔點/℃10836604191535328
硬度(以金剛石的硬度為10坐標準)2.5~32~2.92.54~51.5
分析上述數(shù)據(jù),碎石用的大錘常用鐵制而不用鋁制,原因是
 

(3)赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)是一種常見的鐵礦石,用赤鐵礦冶煉生鐵的化學方程式為
 
.生鐵與鋼的主要區(qū)別是含碳量不同,在古代,人們把高溫下燒紅的鐵反復捶打,最終使生鐵轉化為鋼,這就是“百煉成鋼”的來歷,那么在上述轉化過程中最關鍵的一步反應的化學方程式可以表示為:
 

(4)銅器長期暴露在空氣中,表面會生成銅綠[其成分可表示為Cu2(OH)2CO3],從其組成分析,銅綠是銅與空氣中的
 
(用化學式表示)物質作用的結果.

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(1)天然氣充分燃燒時產生的熱量高且產物無毒,是一種較清潔的燃料.
①甲烷(天然氣的主要成分)的化學式是
 
.②有位同學家中使用的燃料是天然氣,如有天然氣泄露,應急措施不可行的有(填編號)
 

a.檢查并關閉氣源閥門;  b.打開門窗通風c.打開排氣扇,把泄露的天然氣盡快排除室外
(2)燃器熱水器使用不當容易造成CO中毒傷亡事故.請回答:
①CO使人中毒的原因是:CO與人體
 
結合,阻止空氣中的氧氣進入人體;
②你認為,使用燃氣熱水器等時,為安全起見,要注意的是(寫一點):
 

③CO雖然有毒,但有很多重要用途,用化學方程式表示其中一例:
 

(3)請舉一件你可以做到的有利于減緩溫室效應的事情是
 

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化學學習和研究中,常用化學符號表示物質.寫出以下物質化學符號:氧氣
 
、二氧化碳
 
 
過氧化氫
 

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生鐵和鋼是常見的鐵合金.
(1)生鐵和鋼具有不同的性能,是由于
 

(2)“百煉成鋼”是經過錘打減少生鐵中碳的含量,從而使其變成鋼,其原理可用化學方程式表示為
 
,該反應屬于基本反應類型的
 
反應.自行車表面噴漆,不僅美觀,而且可以有效防止與
 
接觸而生銹.
(3)用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹,反應的化學方程式可以表示為
 

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