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科目: 來源: 題型:

如圖是三種物質的溶解度曲線,則:
(1)t3℃時,三種物質的溶解度大小順序為
 

(2)將t3℃時,等質量的三種物質飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體最多的是
 

(3)在t2℃時,用50g水配制A的飽和溶液,用100g水配制C的飽和溶液,兩種溶液中溶質的質量分數大小關系是
 

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科目: 來源: 題型:

(1)指出下列式子中數字“2”的含義:
①2Ca
 
;②Ca2+
 
.③
+2
CuO
 

(2)磷肥過磷酸鈣的主要成分是磷酸二氫鈣[化學式:Ca(H2PO42],它由
 
種元素組成;它的每個分子共含有
 
個原子;鈣元素與磷元素的質量比是
 

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科目: 來源: 題型:

下列對酒精部分性質的描述:①無色透明的液體 ②有刺激性氣味 ③能與水以任意比率互溶 ④易揮發(fā) ⑤具有可燃性 ⑥能與活潑金屬反應生成氫氣.
請用序號回答:屬于酒精物理性質的是
 
,屬于酒精化學性質的是
 

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科目: 來源: 題型:

化學就在我們身邊,它與我們生活息息相關.
(1)為了延長食品的保質期,可采用真空包裝,原因是
 
.另外,工業(yè)上還可以采用向食品袋里充入某種性質不活潑的氣體的辦法.該氣體可能是
 

(2)用金屬活動性順序解釋生活中的一些現(xiàn)象,如假黃金(銅鋅合金)在空氣中加熱表面變黑,再舉一例:
 
.鑒別真假黃金(銅鋅合金)可采用將樣品放入硝酸銀溶液中的方法,如果是假黃金,發(fā)生反應的化學方程式為
 
.(寫一個)
(3)金剛石和石墨都由
 
組成,而它們的物理性質卻不同,其原因是
 
.“性質決定用途,用途體現(xiàn)性質”,小蘇打水(碳酸氫鈉)可用于治療胃酸過多癥,其中發(fā)生反應的化學方程式為
 

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水是重要的自然資源.
(1)圖1所示的3個與水有關的實驗中,A中水發(fā)生了
 
_(填“物理”或“化學”)變化;B中發(fā)生反應的符號表達式為
 
,屬于
 
反應(填基本反應類型);圖D為電解水生成氣體與時間關系圖,所示產生氣體A試管連接的是實驗B中電源的
 
極(填“正”或“負”);C中凈化水的方法是
 
和吸附.

A.水的沸騰            B.水的電解          C.水的凈化
(2)水是一種重要的物質,請根據下列提示回答問題:
①硬水會給生產和生活帶來許多不便,生活中可用
 
的方法降低它的硬度;
②農業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是
 

③水資源若受到污染,必須經凈化處理后才能飲用.下列各項與水的凈化過程無關的是
 
(填標號)
A.吸附        B.消毒       C.電解      D.過濾
④肥皂水可用于鑒別硬水與軟水,圖2是鑒別兩種水樣品的實驗操作,其中的錯誤之處是
 
.實驗時,在兩種水樣品中加入肥皂水后,振蕩試管,然后應通過觀察
 
現(xiàn)象來鑒別硬水與軟水,為了達到實驗目的應控制的實驗條件有
 
(填序號)
a、A、B試管中加入的肥皂水的濃度     b、A、B試管中加入的肥皂水的滴數
c、A、B試管中水樣品的體積          d、兩種水樣品可溶性鈣鎂化合物的濃度.

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寫出下列溶液中溶質的化學式.
(1)碘酒
 
 
(2)石灰水
 

(3)酒精的水溶液
 

(4)稀硫酸
 

(5)鋅與稀硫酸恰好完全反應后的溶液
 

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、M、D、E、F、G、R等物質,它們的轉化關系如下圖所示(部分反應條件已略去).已知:A、B為黑色固體,E為紅色固體;D能使澄清石灰水變渾濁;當G不充足時,能與A反應生成M.
請回答下列問題:
(1)F的化學式為
 
;
(2)D和F反應的化學方程式為
 
,該反應屬于(請?zhí)顚懟痉磻愋停?div id="0ascbx7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
反應;
(3)實驗室制取D的化學方程式為
 

(4)實驗室用一種白色固體和一種黑色固體混合加熱得到G,其化學方程式為
 
,該反應屬于(請?zhí)顚懟痉磻愋停?div id="x9dvk3l" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
反應.

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科目: 來源: 題型:

填寫以下實驗操作可能造成的不良后果.
(1)將滴管伸入試管內滴加藥液
 
;   
(2)滴管取用試劑后平放或倒置在桌子上
 
;   
(3)取細口瓶里的藥液時,標簽沒向著手心
 
;  
(4)把容器放在桌上使勁塞進塞子
 

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下列化學用語中,只有微觀意義的是
 
、
A、Ne     B、2H2O    C、CO       D、
 

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由一種氧化物A和一種正鹽B組成的白色固體混合物、實驗步驟和現(xiàn)象如表所示:
根據以上實驗事實可知:A為
 
,B為
 

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