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科目： 來源： 題型：

在置換反應中：
①如果反應物之一是稀硫酸，生成物之一是氫氣，則另一種反應物應該具備的條件是：
 
；
②如果生成物之一是銅，請你寫出一個符合該要求的化學方程式
 
．

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科目： 來源： 題型：

為了鑒定一桶實驗室用的蒸餾水是否被某種酸污染，下列幾種方法不可取的是（　�。�
A、取樣品向其中滴加石蕊試液
B、取樣品向其中滴加酚酞試液
C、取樣品用嘴品嘗
D、取樣品向其中滴加Na2CO3溶液

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科目： 來源： 題型：

下列各組物質，需要借助指示劑才能判斷反應發(fā)生的是（　�。�
A、鐵銹和稀鹽酸
B、石灰石和稀鹽酸
C、燒堿溶液和稀鹽酸
D、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液

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科目： 來源： 題型：

將一定量的鋁粉和氧化銅混合加熱，反應的化學方程式為3CuO+2Al 
 高溫 
.
 
 3Cu+Al2O3反應結束后，為了檢驗氧化銅是否完全反應，取少量反應后的固體，加入足量稀硫酸充分反應后，將鐵片插入溶液中．下列敘述的現(xiàn)象不能說明氧化銅完全反應的是（　　）
A、加入稀硫酸后，有氣泡生成
B、加入稀硫酸后，溶液中有紅色不溶物質
C、加入稀硫酸后，沒有氣泡生成
D、插入溶液中的鐵片表面有紅色物質出現(xiàn)

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科目： 來源： 題型：

寫出符合下列要求的物質的化學式：
（1）用于供給呼吸的氣體
 
 
（2）可用于人工降雨的干冰
 

（3）氯酸鉀
 
 
（4）可用作燈泡填充氣
 
．

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科目： 來源： 題型：

A～G是初中常見的7種物質，它們有如圖所示的轉化關系．已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰．

（1）請寫出下列物質的化學符號：D
 
，G
 
，H
 
．
（2）請寫出下列變化的化學方程式：①B→G
 
；②C→B
 
，該反應的基本反應類型為
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的
B、二氧化碳是由碳和氧氣混合而成的
C、二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構成的
D、一個二氧化碳分子是由一個碳元素和兩個氧元素組成的

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科目： 來源： 題型：

為探究CO2和NaOH確實發(fā)生了反應，某化學興趣小組的同學設計了下列A、B、C、D、四種實驗裝置，請回答下列問題：

（1）你任意選擇上述一種實驗，說明實驗現(xiàn)象：你選擇
 
實驗，現(xiàn)象是
 
，反應的化學方程式為：
 
．
（2）上述實驗會讓人質疑，質疑的依據(jù)是
 
，請你在上述實驗設計的基礎上，進一步設計實驗證明CO2和NaOH溶液肯定發(fā)生了化學反應．
【實驗驗證】請將實驗報告補充完整．
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
取上述反應后的溶液滴加
 
 
二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應，方程式為
 

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科目： 來源： 題型：

下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是（　�。�
A、
向鹽酸和氯化銅混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
B、
煅燒一定質量的石灰石
C、
t℃時，向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
D、
一定量的稀硫酸與鋅粒反應

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科目： 來源： 題型：

圍繞一瓶NaOH溶液是否變質的問題，同學們展開探究活動．
查閱資料：NaOH變質生成Na2CO3，Na2CO3溶液的PH＞7．
甲同學用酚酞試液檢驗NaOH溶液是否變質．你認為他能否成功，理由是
 

乙同學取少量溶液于試管中，滴加某種試劑，有大量氣泡生成，由此證明NaOH溶液已經(jīng)變質．你認為他所加試劑為
 
．
丙同學欲將已經(jīng)部分變質的NaOH溶液中的雜質除去，請你幫他設計實驗方案．

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同步練習冊答案