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科目: 來(lái)源: 題型:

水是生命的源泉,為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí).
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),自來(lái)水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行處理,使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)驗(yàn)室里,若要得到凈化程度最高的水,可用
 
的方法.
(2)如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)
 
;實(shí)驗(yàn)B中沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是
 
,試管2中得到的氣體是
 
,檢驗(yàn)方法是
 

A.水的沸騰 B.水的電解
(3)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過(guò)濾操作,該操作過(guò)程中需要用|到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和
 
,其中漏斗可用生活中的
 
物品代替.
(4)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的
 
(填字母序號(hào)).
A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所  B.不間斷地放水洗衣服
C.不間斷地放水刷牙             D.用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是( 。
A、鎂帶在空氣中燃燒-發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體
B、木炭在空氣中燃燒--生成有刺激性氣味的氣體
C、鐵絲在氧氣中燃燒--劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒--產(chǎn)生大量白霧

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科目: 來(lái)源: 題型:

有下列物質(zhì):①潔凈的空氣 ②水銀 ③澄清石灰水 ④冰水共存物 ⑤稀鹽酸 ⑥高錳酸鉀
⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物 ⑧液態(tài)的氧氣 ⑨氨氣.請(qǐng)用序號(hào)填空:
(1)屬于混合物的是
 
;   (2)屬于單質(zhì)的是
 
;
(3)屬于化合物的是
 
;  (4)屬于氧化物的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)在簡(jiǎn)易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是
 
;活性炭的作用是
 

(2)如果某硬水通過(guò)該簡(jiǎn)易凈水器凈化,則凈化后得到的是
 
(填“硬水”或“軟水”),你認(rèn)為可以用
 
來(lái)檢驗(yàn).
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利,要降低水的硬度,可采取的方法是
 

(4)高鐵酸鉀(化學(xué)式為K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是純凈物的是( 。
A、食鹽水  白酒
B、可樂(lè)汽水  二氧化碳
C、冰水混合物  液氧
D、氮?dú)?nbsp; 氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

生活離不開(kāi)水,凈化水的知識(shí)在生活中有著廣泛的應(yīng)用:
(1)茶杯內(nèi)紗網(wǎng),可將茶葉和茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的原理是
 

(2)自制凈水器中常加入
 
,用于除去水中的異味和色素;
(3)自來(lái)水廠常用二氧化氯殺菌消毒,二氧化氯的化學(xué)式為
 
;
(4)硬水危害大,硬水、軟水常用
 
鑒別,生活中為降低水的硬度采用的方法是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)的“神舟六號(hào)”載人飛船已發(fā)射成功,“嫦娥”探月工程也已正式啟動(dòng),據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè),月球的土壤中吸附著數(shù)百萬(wàn)噸的氦(He-3),其原子核中質(zhì)子數(shù)位2,中子數(shù)為1,每百噸氦(He-3)核酸變所釋放出的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量.下列關(guān)于氦(He-3)元素的說(shuō)法正確的是( 。
A、原子核外電子數(shù)為3
B、相對(duì)原子質(zhì)量為2
C、原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D、原子結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目: 來(lái)源: 題型:

黃河是我們的母親河,化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)調(diào)查和收集資料得知,可以通過(guò)①化學(xué)沉降(用少量明礬)②殺菌消毒(用氯氣)③自然沉降④過(guò)濾等幾個(gè)步驟對(duì)黃河水進(jìn)行凈化.請(qǐng)選擇合理的操作順序( 。
A、①③②④B、③①④②
C、③④①②D、①③④②

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列屬于純凈物的是( 。
A、鐵水B、稀有氣體
C、海水D、純凈空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)A中物質(zhì)分別是
 
、
 
;
(2)請(qǐng)?jiān)贐框內(nèi)將相關(guān)粒子的圖形補(bǔ)充完整;
(3)C中物質(zhì)屬于
 
(填純凈物或混合物);
(4)從圖中可總結(jié)出原子與分子本質(zhì)區(qū)別是
 

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