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科目： 來源：不詳 題型：填空題

在化學反應A+B====2C+D中，10 g A物質恰好與10 g B物質完全反應，若生成D物質8 g，則生成C物質為___________

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

某物質發(fā)生完全燃燒反應，反應式為：
CxHyOz+(x+)O2 xCO2+H2O
若1個分子的CxHyOz與3個O2分子完全燃燒，生成了2個分子的CO2和3個分子的H2O，則x、y、z值分別為(    )
A．2，3，4B．2，6，1C．1，3，2D．1，2，3

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

將A、B、C三種物質各10克，加熱進行化合反應生成D（其中B是催化劑），當A已完全反應后，測得生成的D為16克。反應后的混合物中B與C的質量比為(    )
A．5∶1           B．5∶2             C．5∶3              D．4∶1

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科目： 來源：不詳 題型：計算題

一定質量的鎂和碳酸鎂混合物，經(jīng)高溫煅燒，直到質量不再變化為止。發(fā)現(xiàn)反應前后總質量不變，求原混合物中鎂粉的質量分數(shù)

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科目： 來源：不詳 題型：計算題

根據(jù)質量守恒定律，6 g鎂和8 g氧氣充分反應，可生成14 g氧化鎂。這種說法正確嗎？為什么？如不正確，請加以改正

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

請回憶你學習過的“質量守恒定律”的實驗探究，并按要求完成實驗方案一和實驗方案二。（下表中“實驗結論”選填“=”、“>”、“<”符號）


將兩個實驗結果進行討論對比時，有同學分析：有一個方案觀察到天平不平衡，是因為     ，因此不能說質量不守恒。在反應物不變的前提下，要使天平平衡，你對該方案的改進措施是     。

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是(    )

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列四個圖像能正確反映其對應實驗操作的是（ ）
A．高溫煅燒一定質量的石灰石
B．用相等質量的雙氧水分別制取氧氣
C．向一定體積的氧氧化鈉溶液中加入足量的稀鹽酸
D．某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

化學就在我們身邊，它能改善我們的生活，請從“
A．氧氣B．氮氣C．生石灰D．熟石灰E、食醋 F、干冰 G、不銹鋼 H、天然氣”中選擇適當?shù)奈镔|填空（填編號）
⑴搶救危重病人常用的物質____________；⑵可作燃料的是____________；⑶常用作袋裝食品干燥劑的是____________；⑷廚房調味品中pH小于7的是__________。

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列物質的性質，屬于物理性質的是
A．木炭的穩(wěn)定性B．一氧化碳的還原性
C．酒精的可燃性D．濃鹽酸的揮發(fā)性

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同步練習冊答案