甲同學(xué)按照如圖所示的裝置利用紅磷燃燒進(jìn)行測(cè)定空氣中氧氣成分的實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積小于集氣瓶體積的

1

5

，試分析其中可能的原因．

空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為（　�。�

A．1：4

B．5：4

C．4：1

D．5：1

通過(guò)燃燒除去密閉容器中空氣中的氧氣，且不產(chǎn)生其它氣體，可選用的物質(zhì)是（　　）

A．鐵

B．蠟燭

C．木炭

D．紅磷

課堂上，同學(xué)們用圖1所示裝置，來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量：

（1）紅磷燃燒時(shí)發(fā)出黃光，并產(chǎn)生大量______，用手摸集氣瓶壁感到發(fā)燙，說(shuō)明反應(yīng)中還______．紅磷燃燒的文字表達(dá)式______．
（2）打開鐵夾后看到的現(xiàn)象是______．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：紅磷燃燒，消耗了空氣中的______，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變______．由此說(shuō)明空氣中氧氣約占______體積．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)測(cè)出來(lái)的氧氣含量偏小，可能的原因是______
A．紅磷不足B．紅磷過(guò)量C．裝置漏氣D．燃燒時(shí)鐵夾沒夾緊
E．將燃燒匙插入集氣瓶時(shí)太慢F．沒等集氣瓶冷卻就打開了鐵夾
（4）在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)作了一下改進(jìn)（如圖2），采用放大鏡聚焦使紅磷燃燒：改進(jìn)后的裝置與原裝置相比有什么優(yōu)點(diǎn)（從環(huán)保、實(shí)驗(yàn)效果等方面回答，寫兩點(diǎn)）______．

如圖裝置可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量．針對(duì)該實(shí)驗(yàn)描述不正確的是（　�。�

A．白磷的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論

B．將白磷改為木炭也能準(zhǔn)確測(cè)定氧氣含量

C．裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一

D．試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小會(huì)導(dǎo)致水進(jìn)入試管中

下列物質(zhì)中，不存在氧氣的是（　�。�

A．新鮮空氣	B．自然界里的水
C．液態(tài)氧	D．雙氧水

自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象．雷雨時(shí)，空氣中的氮?dú)庠陂W電條件下與氧氣化合生成不溶于水的一氧化氮?dú)怏w；一氧化氮的密度比空氣略大，常溫下易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮；二氧化氮再與水反應(yīng)，生成硝酸（HNO₃）和一氧化氮，硝酸經(jīng)過(guò)一系列的變化在土壤中生成能促進(jìn)植物生長(zhǎng)的硝酸鹽．
（1）空氣中含量最多的兩種氣體是______、______．
（2）試寫出該氮?dú)馀c氧氣反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式______．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí)，可用下列哪種收集方法？（填序號(hào)）______．

放電
（4）雷雨過(guò)后，空氣顯得特別清新，這是因?yàn)樯倭垦鯕猓∣₂）在一定條件下轉(zhuǎn)化成了臭氧（O₃），3O₂

放電 .

2O₃．下列說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是______．
①該反應(yīng)屬于物理變化②該反應(yīng)屬于化學(xué)變化
③O₂與O₃是同一種物質(zhì)④O₂與O₃是由不同物質(zhì)．

夏季從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會(huì)潮濕．這說(shuō)明空氣中含有（　�。�

A．二氧化碳

B．稀有氣體

C．水蒸氣

D．二氧化硫

空氣的成分：①氮?dú)猓�②氧氣，③二氧化碳，④稀有氣體．按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，由多到少的順序是（　�。�

A．②①③④

B．①②③④

C．④③②①

D．①②④③

關(guān)于稀有氣體的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．常溫下為無(wú)色無(wú)味的氣體

B．在一定條件下，能與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

C．曾被稱作“惰性氣體”

D．化學(xué)性質(zhì)活潑，能與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)