科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題
A.海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變; |
B.在蒸發(fā)池中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加; |
C.在蒸發(fā)池中,海水中水的質(zhì)量逐漸增加; |
D.析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液. |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者,從微觀角度分析是因?yàn)榉肿硬粩嗟剡\(yùn)動(dòng) |
B.為達(dá)到感官性指標(biāo)要求,要對(duì)水源進(jìn)行吸附沉降、過(guò)濾、消毒等處理 |
C.區(qū)分硬水與軟水的方法是加肥皂水振蕩,若出現(xiàn)較多泡沫為硬水,否則為軟水 |
D.測(cè)定pH的方法是把pH試紙放于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上,再與比色卡對(duì)照 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.自然界中的河水、井水和湖水都屬于混合物 |
B.實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí),正極端玻璃管內(nèi)的氣體是氫氣 |
C.農(nóng)業(yè)上合理的使用化肥和農(nóng)藥有利于水資源的保護(hù) |
D.生活中可以通過(guò)煮沸降低水的硬度 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A | ①食品包裝填充氧氣——防止變質(zhì)、變形 ②食品包裝放入生石灰——防止受潮 ③③鑒別硝酸銨和硫酸銨——加熟石灰研磨,聞氣味 | B | ①油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣 ②吃水果、蔬菜——可以補(bǔ)充維生素 ③墻內(nèi)開(kāi)花墻外香——分子獲得能量,不斷運(yùn)動(dòng) |
C | ①硬水和軟水——加肥皂水可以區(qū)分 ②除去NaCl溶液中混有的少量Na2CO3——滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀,過(guò)濾 ③ClO2中氧元素的化合價(jià)為﹣1價(jià) | D | ①少用塑料購(gòu)物袋——有利于減少“白色污染” ②隨時(shí)用水沖洗鐵制品——防止鐵生銹 ③水污染——對(duì)人類沒(méi)有影響 |
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