下列曲線(xiàn)正確的是 
           

(7分)以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______________（填字母）。
（2）A中可燃物應(yīng)取過(guò)量的原因是______________________；B中玻璃棒的作用是_____；一段時(shí)間后，C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)__________________________________；D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________，酒精燈的作用是_____________________。

（13分）某興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。（本題的所有夾持儀器均已省略）請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）圖中儀器④⑤的名稱(chēng)：④       ，⑤         。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣。其中，儀器①中盛放的試劑應(yīng)為            ，此法生成氧氣的化學(xué)方程式為                     ，收集氧氣的方法為             。用儀器③收集氧氣時(shí)，還可用于測(cè)定氧氣的體積，
此時(shí)還需要             （填儀器名稱(chēng)）。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，從B~G中選擇儀器，組裝發(fā)生裝置，要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止，你的正確選擇為（填字母）                   。
（4）實(shí)驗(yàn)前，甲同學(xué)先向儀器①中加入水，然后將導(dǎo)管放人水槽中，并打開(kāi)儀器①的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實(shí)驗(yàn)操作的目的是__________。
（5）乙同學(xué)稱(chēng)取一定質(zhì)量KMnO₄放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O₂ ，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的O₂大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
【提出猜想】猜想l：反應(yīng)生成的MnO₂分解放出O₂；
猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K₂MnO₄分解放出O₂
做出上述猜想的理由是_______________________________。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO₂，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO₂的質(zhì)量不變。則猜想________________錯(cuò)誤。
②第二組同學(xué)取K₂MnO₄在250℃條件下加熱，沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是_________________ 。

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可以分為下列步驟：a.點(diǎn)燃酒精燈加熱試管里的藥品；b. 檢查裝置的氣密性；c. 將制備氧氣的藥品裝好； d.待氣泡均勻冒出時(shí)，用排水法收集氧氣； e.熄滅酒精燈；f. 當(dāng)收集氧氣完畢時(shí)，將導(dǎo)管從水槽中取出，正確的操作順序是（  ）

A．bcadef

B．bcadfe

C．cbadef

D．cbadfe

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（    ）

A．催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率

B．催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率但本身的性質(zhì)不變

C．二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑

D．沒(méi)有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

（14分）請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)。a         ；b           。
（2）用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置用_______ (填序號(hào))，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_________________________________    。
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，發(fā)生裝置用_______，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_________________________________                 。
(4)如果想收集一瓶較純凈的氧氣,收集氣體的裝置最好是__________。
(5)氨氣(NH₃)極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       ,收集氨氣則用________裝置。
（6）已知過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，如果在實(shí)驗(yàn)中用過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)來(lái)制取氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是       ，
其反應(yīng)的文字表達(dá)式是                                              。

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是

A．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C．鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰

D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

（10分）以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)室制取氣體實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

A                B              C            D                E
(1) 關(guān)閉B裝置中的止水夾后，從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置是否漏氣？____________（填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”）；
(2) 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________________________
(3) 如果實(shí)驗(yàn)室用A裝置來(lái)制取氧氣，同時(shí)要收集一瓶用于做蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)的氧氣，則最好的收集方法是___________；（填字母編號(hào)）
(4) 通過(guò)查閱資料得知：氨氣(NH₃)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱(chēng)為氨水。小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________，收集裝置是_______________；（填字母編號(hào)）

（6分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取O₂的常用裝置。據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱(chēng)是             ，還可用            （寫(xiě)一種儀器名稱(chēng)）替代①。
（2）寫(xiě)出用A裝置制O₂的化學(xué)方程式：                                   。
（3）與A裝置相比，用B裝置制O₂的優(yōu)點(diǎn)是              （填字母，不定項(xiàng)）。

A．節(jié)約能源	B．可較快獲得氧氣
C．可隨時(shí)添加藥品	D．操作簡(jiǎn)單、安全

(13分)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，分析作答。下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，按要求回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①____________，②__________；
(2)實(shí)驗(yàn)室若以高錳酸鉀為原料用裝置A來(lái)制取氧氣，則裝置A需要改進(jìn)的地方是__________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室可以用石灰石和稀鹽酸制取CO₂。此外，CO₂也可以用碳酸氫鈉(NaHCO₃)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來(lái)制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________，若用此法來(lái)制取CO₂，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是________(填序號(hào))；
(4)裝置F可用來(lái)測(cè)量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是     ，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果________(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。
(5)麗麗用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如右圖所示)來(lái)替代上圖中的裝置B，固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1～2小滴)，相對(duì)用裝置B做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________(填序號(hào))：
 
①節(jié)約藥品用量 ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度  ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)

(6)設(shè)計(jì)右圖，除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w，并收集一瓶氧氣，除雜時(shí)混合氣體的氣流方向是由 ________(填“a”或“b”)端進(jìn)入洗氣瓶。用該裝置驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng)：提供的藥品有：
①紫色石蕊溶液；②紫色石蕊試液染成的干燥紙花。
A、B中應(yīng)依次盛放_(tái)_______(填藥品序號(hào))。