空氣是人類活動(dòng)必需的自然資源．工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣．

(1)工業(yè)制氧氣是變化________(填“物理”或“化學(xué)”)變化．

(2)圖中儀器a的名稱是________．

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，可選擇________裝置(填字母代號(hào))，此法制取氧氣的化學(xué)方程式為________．

(4)檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置________．

鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，下圖是鐵鍋的示意圖．

(1)鐵鍋含有合金單質(zhì)________(寫化學(xué)式)，含有的有機(jī)合成材料是________．

(2)炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是________．

(3)鋁鍋輕便、耐用，其原因是________、________．

(4)廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是________．

根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置回答下列問題．

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________；

(2)實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________；

(3)選用A裝置來制備CO₂有何錯(cuò)誤________，某同學(xué)用一個(gè)小試管就順利地解決了問題，他的做法是________；

(4)用該同學(xué)改正好的裝置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，應(yīng)選用的裝置的導(dǎo)管口連接順序?yàn)?U>________(填小寫字母)．

根據(jù)下圖回答問題．

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________．

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________；可選用的收集裝置是________(填字母序號(hào)，下同)．

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是________；若用C裝置收集二氧化碳，其驗(yàn)滿方法是________．

人通過肺與外界進(jìn)行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳和水蒸氣．為了驗(yàn)證吸入的氣體與呼出的氣體有什么不同，采用了下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(1)驗(yàn)證二氧化碳錐形瓶1和2中盛放的是________．連續(xù)數(shù)次吸氣時(shí)，開關(guān)A和B的狀態(tài)分別是________(以“打開”或“關(guān)閉”進(jìn)行說明)；調(diào)整開關(guān)A和B，再進(jìn)行連續(xù)數(shù)次呼氣操作．整個(gè)過程中可觀察到的現(xiàn)象是________，證明吸入和呼出氣體中二氧化碳含量不同．

(2)驗(yàn)證水蒸氣更換錐形瓶1和2中的藥品，連續(xù)進(jìn)行吸氣和呼氣操作(步驟同上)，為了得出正確的結(jié)論，還需要進(jìn)行的操作是________．

普通黃銅由銅和鋅組成，廣泛用于制造板材、管材等，也用于鑄造機(jī)械零件等．為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的含量，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．取50.00 g黃銅樣品，加入一種未知濃度的稀鹽酸．有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖．

(1)樣品完全反應(yīng)產(chǎn)生H₂的質(zhì)量________．

(2)圖中m與n的關(guān)系是m________n(填“＞”、“＜”或“﹦”)．

(3)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(寫出計(jì)算過程，保留小數(shù)點(diǎn)后一位)．

(4)某同學(xué)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

×100％＝×100＝10.03％

請(qǐng)分析該同學(xué)的計(jì)算結(jié)果是否正確，如不正確指出錯(cuò)誤的原因：________．

某化學(xué)興趣小組用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取CO₂，并驗(yàn)證CO₂的性質(zhì)．在確認(rèn)裝置氣密性良好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．把制得的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁．對(duì)此展開探究：

(1)[提出問題]澄清石灰水為什么沒有變渾濁？

(2)[猜想與驗(yàn)證]

①甲同學(xué)認(rèn)為可能石灰水已變質(zhì)．他取少量澄清石灰水于試管中，向其中吹氣，現(xiàn)象是________，說明澄清石灰水沒有變質(zhì)．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

②乙同學(xué)認(rèn)為制得的CO₂中可能混有HCl．他作出此猜想的依據(jù)是________．

他用試管取少量紫色石蕊試液，再通入制得的氣體，紫色石蕊試液變紅，他得出結(jié)論是CO₂中混有HCl氣體．

③丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是錯(cuò)誤的，理由是________．

請(qǐng)你和他們一起設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：

(3)[反思與評(píng)價(jià)]丁同學(xué)認(rèn)為既然用鹽酸會(huì)使制得的CO₂不純，何不用稀H₂SO₄代替鹽酸．請(qǐng)問丁同學(xué)的想法對(duì)嗎？________，理由是________．

請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________，②________．

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________，收集氧氣可選用C裝置或________裝置，若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是________(填字母)

A．當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)

B．當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)

C．當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)

(3)下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問題：

①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是：________．

②如果用下圖裝置制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，火焰不熄滅的可能原因是：________．

③實(shí)驗(yàn)操作中將雞蛋殼搗碎的目的是________．

請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)．

[研究課題]探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分

[查閱資料]通過查閱資料知道，天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表：

[提出猜想]水垢的主要成分一定含有Mg(OH)₂和________，可能含有Ca(OH)₂和________．

[設(shè)計(jì)方案]

(1)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢�，靜置．取上層清液滴入Na₂CO₃溶液，如果沒有白色沉淀，說明水垢中無________(填化學(xué)式)．

(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分．

其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按圖組裝儀器，將50 g水垢試樣放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀鹽酸．若D瓶增重22 g，則水垢全部是CaCO₃．

②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，打開活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣；

③稱量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；

④重復(fù)②和③的操作，直至D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變．

測(cè)量滴加稀鹽酸體積與D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如下圖曲線所示；

[評(píng)價(jià)]

(1)A瓶中的NaOH溶液起到________作用．若A瓶中無NaOH溶液，D瓶中的質(zhì)量將________(填“增大”、“不變”或“減小”)．

(2)一般情況下，兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)，若兩金屬的化合價(jià)相同、兩種鹽的質(zhì)量相同，則相對(duì)分子質(zhì)量小者放出的氣體多．分析曲線圖可知：水垢中一定含有________(化學(xué)式)，理由是________．

(3)裝置圖中“？”所指處有三根導(dǎo)管同時(shí)穿過橡膠塞，已知：導(dǎo)管的直徑為8 mm，橡膠塞細(xì)段直徑為3 cm．從堅(jiān)固和美觀的角度考慮，請(qǐng)你在由圖中標(biāo)出應(yīng)在哪三點(diǎn)打孔為好(用圓圈“○”表示打孔位置)．

以上實(shí)驗(yàn)________(填“能夠”或“不能”)檢測(cè)出水垢中含有Mg(OH)₂．

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱a________，b________．

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是________．應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是________，氣體收集裝置是________．

(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管________(填①或②)通入．

(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是________．