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科目: 來(lái)源: 題型:058

(雅安非課改,2006)張化驗(yàn)員對(duì)本煉鐵廠進(jìn)購(gòu)的赤鐵礦(主要成分三氧化二鐵)樣品進(jìn)行分析.取10.0g的樣品,完全反應(yīng)后,共用去稀鹽酸103.0g,過(guò)濾后得到2.5g濾渣(假設(shè)雜質(zhì)既不溶于酸,也不溶于水;不考慮實(shí)驗(yàn)中的損耗).求(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

(1)赤鐵礦樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(南通,2006)某興趣小組同學(xué)在一份資料中了解到:銅有CuO(紅色)兩種常見(jiàn)的氧化物.因?yàn)?/FONT>Cu均為紅色,故他們猜測(cè),在還原CuO所得的紅色產(chǎn)物中可能含有

(1)該小組同學(xué)準(zhǔn)確稱取了8.0g黑色CuO粉末放入大試管中,不斷通入足量的H2,在加熱條件下進(jìn)行還原,如果產(chǎn)物只有Cu,其質(zhì)量應(yīng)為________g;

(2)該小組在還原CuO時(shí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)8.0g黑色CuO粉末全部轉(zhuǎn)變成紅色時(shí),停止加熱,冷卻后稱得固體質(zhì)量為6.8g.此紅色固體中氧元素的質(zhì)量為________g,以此推得的質(zhì)量為________g;

(3)(2)中所得的6.8g固體放入燒杯中,加入48.0g過(guò)量稀鹽酸(與稀鹽酸的反應(yīng)為:),充分?jǐn)嚢,除有紅色固體外,還發(fā)現(xiàn)溶液變藍(lán).試計(jì)算此藍(lán)色溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(濟(jì)寧,2006)東方中學(xué)課外活動(dòng)小組在測(cè)定由氯化鈉和硫酸鈉形成混合物的組成時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取20g混合物全部溶于水,將得到的溶液等分為4份,然后分別加入一定量未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:

若有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為:請(qǐng)計(jì)算:

(1)未知氯化鋇溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少;

(2)原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少.(精確到0.01)

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(柳州,2006)10%的氯化鈉溶液117g進(jìn)行電解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

.生成氯氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)計(jì)算:

(1)配制10%的氯化鈉溶液117g需要氯化鈉多少克?水多少毫升?(水的密度為)

(2)當(dāng)氯化鈉完全反應(yīng)時(shí),生成氫氣多少克?

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(泰州,2006)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定假黃金(銅鋅合金)組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取20g假黃金置于燒杯中,用某濃度的稀鹽酸50g,分5次加入,每次充分反應(yīng)后,取出固體,經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作后稱重,各次稀鹽酸用量和剩余固體質(zhì)量記錄如下:

(1)求銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(2)從圖可知,當(dāng)所用合金與稀鹽酸的質(zhì)量比為________時(shí),表明鋅恰好完全溶解.

(3)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(濟(jì)寧,2006)(1)下圖是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的常見(jiàn)裝置,請(qǐng)按要求回答下面問(wèn)題:

①利用上述裝置的組合可以制取的氣體有________,寫(xiě)出其中一種氣體制備的化學(xué)反應(yīng)方程式________

②有的同學(xué)認(rèn)為裝置E可以代替裝置BC、D收集氣體,欲收集具備下面性質(zhì)的氣體,應(yīng)如何使用裝置E?

比空氣重的氣體:________

收集難溶性氣體:________

③裝置E還具有其他用途,請(qǐng)舉一例說(shuō)明:________

(2)小明同學(xué)在使用“除垢凈”去除熱水瓶中的水垢時(shí),發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生.聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣,小明猜想“除垢凈”的成分中可能有酸.

①為證實(shí)自己的猜想,小明從家中又找來(lái)兩類(lèi)不同的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:________________________________;

實(shí)驗(yàn)二:____________________________________________

實(shí)驗(yàn)三:_____________________________________________

經(jīng)實(shí)驗(yàn),小明得出“除垢凈”的有效成分中一定有酸的結(jié)論.

②小明想試制一瓶“除垢凈”,你認(rèn)為HCl、兩種酸中________更合適,理由是________

③結(jié)合上面對(duì)“除垢凈”的了解,在使用“除垢凈”時(shí)應(yīng)注意________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(南通,2006)我市瀕江臨海,有較長(zhǎng)的海岸線,海洋資源十分豐富.

(1)海水曬鹽可獲得粗鹽,在實(shí)驗(yàn)室中粗鹽經(jīng)過(guò)溶解、________、________可制得精鹽;

(2)曬鹽后得到的鹵水中含有,KCl等物質(zhì),下圖是它們的溶解度曲線圖;

①設(shè)時(shí)KCl三種物質(zhì)的溶解度分別為a,b,c,則它們的大小關(guān)系為________

②將鹵水加熱到以上,根據(jù)溶解度曲線,首先析出的晶體是________

(3)目前,世界上60%的鎂是從海水中提取的.其主要步驟如下:

①提取Mg的過(guò)程中,試劑A可以選用________,試劑B選用________,由無(wú)水制取Mg的反應(yīng)類(lèi)型為________

②分離出后的NaCl溶液中還含有,等雜質(zhì),為了獲得NaCl溶液,在分離后的溶液中依次加入過(guò)量的溶液、溶液,過(guò)濾,再向?yàn)V液中加入適量鹽酸.實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量溶液是為了除去________;加入過(guò)量溶液的目的是________

(4)目前,海水淡化普遍采用“多級(jí)閃急蒸餾法”,證明蒸餾得到的水為淡水的方法是________.海底礦產(chǎn)資源“可燃冰”,其主要成分是水合甲烷晶體(),若水合甲烷晶體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則水合甲烷晶體的化學(xué)式為________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(泰州,2006)氨氣是一種五色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,氨水顯堿性.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來(lái)制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水:

(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式:________;

(2)有下列裝置:

實(shí)驗(yàn)室制取、干燥、收集氨氣的裝置應(yīng)分別選用________、________、________(填序號(hào))

(3)按圖()連接,擠壓膠頭滴管使少量的水進(jìn)入燒瓶,打開(kāi)止水夾,燒瓶中就可以看到________色的噴泉.按圖()連接,你怎樣操作,才能引發(fā)噴泉(提示:用物理方法使氨氣和燒杯中水接觸可引發(fā)噴泉)?

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(南京,2006)“神舟”六號(hào)載人飛船成功返航,標(biāo)志著我國(guó)已跨入航天領(lǐng)域國(guó)際領(lǐng)先行列.某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知,宇宙飛船中可用超氧化鉀()作為氧氣再生劑.超氧化鉀是一種固體,它與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:為了驗(yàn)證這個(gè)反應(yīng)能夠產(chǎn)生氧氣,該小組同學(xué)以大理石和鹽酸反應(yīng)生成的來(lái)與反應(yīng)制取,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)C處應(yīng)從A,B兩種裝置中選擇________作為發(fā)生裝置.檢驗(yàn)G中集氣瓶?jī)?nèi)收集的氣體是否為氧氣,可以在取出集氣瓶后,用______________________檢驗(yàn);

(2)已知不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,D裝置的作用是_____________________;

(3)為了除去中可能混有的F中可盛放過(guò)量________溶液;

(4)有同學(xué)提出,上述實(shí)驗(yàn)?zāi)苌裳鯕饪赡芘c中混有的水蒸氣有關(guān).若要檢驗(yàn)干燥的能否與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣,你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)方法是_______________________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(濰坊,2006)20051113日,中國(guó)石油吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸,爆炸泄漏的有毒物質(zhì)和燃燒產(chǎn)生的煙氣造成松花江和當(dāng)?shù)乜諝鈬?yán)重污染.某課外活動(dòng)小組的同學(xué)準(zhǔn)備探究在爆炸現(xiàn)場(chǎng)采集的氣體樣品中是否含有CO(假設(shè)該樣品中不含除CO之外的其他能與CuO反應(yīng)的物質(zhì))

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/FONT>]確定氣體樣品中是否含有CO

[查閱資料]爆炸泄漏的有毒物質(zhì)主要是苯和苯胺,他們都是有機(jī)物,已知苯的化學(xué)式為,是一種液體,有毒,不溶于水,密度比水小,熔點(diǎn)5.5℃,沸點(diǎn)80.1℃.在空氣中完全燃燒生成,不完全燃燒時(shí)還生成CO

[實(shí)驗(yàn)原理],反應(yīng)生成的使澄清石灰水變渾濁,以此證明CO的存在.

[實(shí)驗(yàn)儀器]

[問(wèn)題]

(1)要用較簡(jiǎn)單的方法收集爆炸現(xiàn)場(chǎng)的氣體樣品,可選用什么用品?

(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),上述儀器的連接順序是丙→乙→甲→乙.

其中乙裝置需要使用兩次,這兩次的作用分別是:第一次__________________,第二次__________________

(3)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)是否存在缺陷?如果有,如何改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)?(若認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有缺陷,以下問(wèn)題不必回答)改進(jìn)的方法是________

(4)由于苯泄漏,造成松花江上大量魚(yú)類(lèi)死亡,你認(rèn)為魚(yú)類(lèi)死亡的可能原因是(回答兩點(diǎn)即可)

____________________________________________;

____________________________________________

(5)苯的熔點(diǎn)比較低,在低溫時(shí)很容易凝固成冰一樣的晶體.若苯凝固,如何從試劑瓶(細(xì)口瓶)中取出苯?

_____________________________________________

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