(2005年江西)某興趣小組將大小相向的若干塊棉布在五份不同體積分?jǐn)?shù)的酒精溶液中浸透后取出點(diǎn)火，做了“燒不壞的棉布”的實(shí)驗(yàn)．其實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：

(1)你推測⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________；

(2)結(jié)合所學(xué)知識，分析實(shí)驗(yàn)②③中“酒精燒完而棉布無損”的原因：

(3)實(shí)驗(yàn)室里的酒精燈常出現(xiàn)燈內(nèi)有酒精卻點(diǎn)不燃的現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是：______________________________________________________

(2005年云南)為測定氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

(1)該實(shí)驗(yàn)方案中，有一個明顯的疏漏，請你幫他們指出______________；

(2)用訂正后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其測定的原理是(寫化學(xué)方程式)______________，需要通過實(shí)驗(yàn)測定的數(shù)據(jù)是_______________；

(3)為保證測定結(jié)果的準(zhǔn)確性，在訂正后的方案中，判斷加入的溶液已足量的方法是___________________．

(2005年黑龍江)生活中經(jīng)常需要確定物質(zhì)的成分，例如：我們可以通過鑒定雞蛋殼中含有、，確定它的主要成分是．要通過實(shí)驗(yàn)確定某氮肥的成分是，請寫出你的實(shí)驗(yàn)方案．

(2005年黑龍江)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如圖所示裝置．請根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

(1)閉合電源開關(guān)，可能觀察到白磷_________．

(2)裝置冷卻到室溫時(shí)，可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面__________________．

(3)通過這個實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是__________________．

(4)此實(shí)驗(yàn)還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是：_________；_________．

(2004年赤峰)現(xiàn)在含雜質(zhì)的氧化銅樣品，為測定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的該樣品，用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如下數(shù)據(jù)(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng))．

(1)計(jì)算樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，應(yīng)選擇________組數(shù)據(jù)．不選用另一組數(shù)據(jù)的原因是_________．

(2)從安全環(huán)保的角度看，這位同學(xué)所用實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處是_________．應(yīng)采取的補(bǔ)救措施是____________________．

(2004年鹽城)為測定味精中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小平同學(xué)經(jīng)查閱資料并請教專家，按以下步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測定：

Ⅰ．稱取某牌號的袋裝味精樣品5.0g，溶于蒸餾水

Ⅳ．干燥、稱量，測得固體質(zhì)量為2.4g

(1)步驟Ⅰ溶解過程中玻璃棒的作用是______________________．

(2)步驟Ⅱ中加入稍過量用硝酸酸化的硝酸銀溶液的作用是__________________________．

(3)步驟Ⅲ過濾操作所用的玻璃儀器有_____________________．

(4)檢驗(yàn)沉淀是否洗凈的方法是____________；若沉淀未洗凈，對測定結(jié)果的影響是________(填“無影響”、“偏小”或“偏大”)．

(5)該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________；若味精包裝上標(biāo)注：“谷氨酸單鈉含量≥80％，NaCl含量≤20％”，則此樣品中氯化鈉含量_______(填“符合”或“不符合”)產(chǎn)品標(biāo)示的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

(2004年贛州)現(xiàn)有一種含有鹽酸的氯化鈣溶液，張老師要求同學(xué)們在沒有酸堿指示劑的條件下，設(shè)法將溶液變?yōu)橹行裕?/P>

甲乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案．

(1)你認(rèn)為________方案不可行，理由是___________________；

(2)其正確方案的化學(xué)方程式為_______________________．

(2005年岳陽)有M和N兩種物質(zhì)，它們都含有氫氧根離子，若將M、N的混合液按下圖步驟①②③進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．試回答：

(1)M、N可能的化學(xué)式是________和________；

(2)白色沉淀的化學(xué)式是________；

(3)操作b的名稱是________．

利用右圖裝置進(jìn)行A、B兩組實(shí)驗(yàn)，將滴管a中的少量溶液滴入b中，待完全反應(yīng)后打開止水夾d．a、b、c中的物質(zhì)如下表所示，請?zhí)顚懕碇械目崭瘢?/P>

(2004年江西)某實(shí)驗(yàn)小組利用飽和澄清石灰水和碳酸鈉溶液制取少量氫氧化鈉溶液，反應(yīng)后將渾濁液過濾，得到無色透明的濾液．請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)濾液中除含氫氧化鈉外，是否還有未反應(yīng)完的反應(yīng)物(檢驗(yàn)一種物質(zhì)即可)．