科目: 來(lái)源:北京師大附中2007-2008學(xué)年度第一學(xué)期期中初三化學(xué)試卷 題型:058
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:(裝置填寫(xiě)序號(hào))
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置是 ① ,常用的收集裝置是 、凇 ,原因是 、邸 ;若用E裝置收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從 ④ 導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中.
(2)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣的小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 、佟 ,若用E裝置收集氨氣時(shí),氣體應(yīng)從導(dǎo)氣管 ② 進(jìn)入瓶中.
(3)如下圖所示,將一只裝滿(mǎn)氨氣的試管倒放于滴有酚酞的水槽中
可以觀察到的現(xiàn)象是 ① ,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 、凇 .
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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)。ㄈ私贪妫°y版 人教版 銀版 題型:058
你的實(shí)驗(yàn)桌上有兩瓶未知溶液:稀硫酸和澄清石灰水;另有鐵片、貝殼、酚酞溶液,硫酸銅、稀鹽酸、氯化鋇溶液,現(xiàn)要你設(shè)計(jì)出三種不同方法,鑒別這兩種未知溶液(注意若上述試劑不夠,可另向?qū)嶒?yàn)室領(lǐng)取使用).
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有一瓶氣體,它由H2、CO2、CO、CH4中的一種或幾種組成.用它進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①將氣體通過(guò)足量澄清石灰水,未見(jiàn)出現(xiàn)沉淀.
②在導(dǎo)管口將氣體點(diǎn)燃,氣體安靜燃燒,火焰呈藍(lán)色.用一個(gè)冷而干燥的燒杯罩在火焰上,燒杯壁上出現(xiàn)水珠;把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),注入少量澄清石灰水,石灰水變渾濁.
用化學(xué)式填空并回答問(wèn)題.
(1)氣體中一定沒(méi)有________.
(2)氣體的組成可能是(有幾種可能就填幾種,可不填滿(mǎn)):________、________、________、________、________、________.
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根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣應(yīng)選用的裝置是________,制取氫氣應(yīng)選用的裝置是________;制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置是________,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)時(shí),應(yīng)將________放在________.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是________.
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如何證明炭粉中混有氧化銅粉末?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
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任何科學(xué)結(jié)論都要通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)是重要的科學(xué)能力.為弄清某廢棄的防空洞內(nèi)氣體成分是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳,甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別用下圖所示盛有藥品的儀器(圖中夾持儀器均省略)檢驗(yàn)防空洞內(nèi)的氣體成分.
(1)甲組逐一檢驗(yàn)是否含有上述某一氣體,若檢驗(yàn)其中是否含有二氧化碳應(yīng)選用________(填序號(hào)).若防空洞內(nèi)含有水蒸氣,則B中的現(xiàn)象是________;若A中玻璃管內(nèi)物質(zhì)由黑色變成紅色,則防空洞內(nèi)含有________.
(2)乙組用上述儀器組裝一套裝置,通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)同時(shí)檢驗(yàn)上述氣體中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳,按氣體通過(guò)的先后順序連接儀器依次是(填序號(hào),儀器可以重復(fù)使用)________.
(3)若已驗(yàn)證防空洞中不存在一氧化碳,則進(jìn)防空洞前需要進(jìn)行二氧化碳含量是否較高的實(shí)驗(yàn),其方法是________.
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實(shí)驗(yàn)室常用石蕊試紙檢驗(yàn)物質(zhì)的酸堿性:酸性物質(zhì)使藍(lán)色的石蕊試紙變紅,堿性物質(zhì)使紅色的石蕊試紙變藍(lán).某學(xué)生欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性,按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)回答:
(1)該學(xué)生通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸鰸M(mǎn)意的結(jié)論?
______________________________________.
(2)若能,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不能,請(qǐng)你設(shè)計(jì)還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),以得出滿(mǎn)意的結(jié)論.(用語(yǔ)言敘述或圖示均可)
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如圖所示,在燃燒匙內(nèi)盛適量硫粉,用酒精燈點(diǎn)燃后,立即插入鐘罩內(nèi),同時(shí)塞緊橡皮塞.實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象有________.
(1)如何證明反應(yīng)后鐘罩內(nèi)的水溶液呈酸性?
_________________________________.
(2)據(jù)二氧化碳溶解于水后,其水溶液略顯酸性的原理,解釋反應(yīng)后鐘罩內(nèi)的水溶液為什么顯酸性?________.
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某化學(xué)興趣小組以“溶液的酸堿度及其應(yīng)用”為題,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)(C),請(qǐng)你作為該小組成員來(lái)解決以下問(wèn)題:
(1)某同學(xué)說(shuō)“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性”.你認(rèn)為這種推理________(填“正確”或“不正確”);
(2)從某工廠排出的廢水中取出A、B兩份水樣,經(jīng)測(cè)定,A水樣的pH為4.8,B水樣的pH為10.2,則A水樣呈________性,B水樣呈________性,A、B兩份水樣都對(duì)環(huán)境有污染,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案幫助該工廠治理污水;
(3)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng),無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),能通過(guò)清晰可見(jiàn)的現(xiàn)象,控制它們?cè)谇『猛耆磻?yīng)時(shí)停止實(shí)驗(yàn).
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某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),利用塑料飲料瓶(質(zhì)軟)和注射器設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的知識(shí),結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你分析推測(cè)振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化?
________________________________________.
(2)發(fā)生變化的原因是:________________.
(3)當(dāng)塑料瓶中的二氧化碳?xì)怏w用________氣體代替,注射器中的NaOH溶液用________溶液代替,也可觀察到相似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
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