科目: 來(lái)源:世紀(jì)名題基礎(chǔ)練習(xí)能力測(cè)試九年級(jí)化學(xué)上 題型:058
利用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),測(cè)定水的組成,裝置如圖所示:
已知氧化銅和玻璃管在通入氫氣前的總質(zhì)量是
56g,在通入氫氣完全反應(yīng)后的總質(zhì)量為51.2g,氯化鈣和U形管在實(shí)驗(yàn)前的總質(zhì)量是104.6g,在實(shí)驗(yàn)后的總質(zhì)量是110g,求:
(1)完全反應(yīng)后生成水的質(zhì)量;
(2)生成的水中氧元素的質(zhì)量;
(3)生成的水中氫元素的質(zhì)量;
(4)水中氫和氧元素的質(zhì)量比.
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科目: 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 題型:058
用
H2還原CuO的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)見下表.(1)用上表數(shù)據(jù)列出求水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比的計(jì)算式:________________.
(2)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,熄滅酒精燈的同時(shí)立即停止通氫氣,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果(所測(cè)出的水中氫、氧元素質(zhì)量之比值)將會(huì)________(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).
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科目: 來(lái)源:典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級(jí)化學(xué)下 題型:058
實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣.
(1)反應(yīng)后試管中殘存的固體A是________,應(yīng)采用________方法將殘存的固體混合物分離,根據(jù)是________.
(2)將采用的實(shí)驗(yàn)操作填寫在箭頭上方:
(3)第①步操作中使用的主要儀器名稱是________,第②步操作中使用的主要儀器名稱是________,第③步操作中使用的主要儀器名稱是________.
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科目: 來(lái)源:典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級(jí)化學(xué)下 題型:058
實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸
(質(zhì)量分?jǐn)?shù)37%,ρ=1.19g/cm3)配制100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸.其操作步驟是:(1)計(jì)算:需要取濃鹽酸________毫升;
(2)量。河靡(guī)格為________毫升的量筒量取________毫升濃鹽酸倒入燒杯里;
(3)溶解:用量筒量取________毫升水倒入盛有濃鹽酸的燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌,以使鹽酸和水________.
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科目: 來(lái)源:典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級(jí)化學(xué)下 題型:058
(1)土壤的酸堿性對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)有很大影響,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)定一塊土地的酸堿度(寫出實(shí)驗(yàn)用品和實(shí)驗(yàn)步驟).
(2)雨水的酸堿度可以反映大氣受硫的氧化物或氮的氧化物污染的情況.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)定當(dāng)?shù)匾淮谓涤陼r(shí)酸堿度(寫出實(shí)驗(yàn)用品和實(shí)驗(yàn)步驟).
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科目: 來(lái)源:典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級(jí)化學(xué)下 題型:058
某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),取剛降到地面的酸雨
(pH<5.6)水樣,每隔一定時(shí)間測(cè)定其pH,如圖所示.從圖中可觀察出在測(cè)定時(shí)間內(nèi)酸雨水樣的酸性________,在測(cè)定時(shí)間內(nèi),酸雨水樣pH發(fā)生變化的主要原因是:________,其治理措施是利用廢氣處理法,即:將工廠產(chǎn)生的廢氣通入________中.[提示:經(jīng)調(diào)查,這一地區(qū)有一個(gè)硫酸廠(生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生SO2)和一個(gè)電鍍廠,燃料主要用煤].
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科目: 來(lái)源:典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級(jí)化學(xué)下 題型:058
(1)甲乙兩同學(xué)做“配制50g10%氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn).甲在稱量藥品時(shí),所用托盤天平的指針偏向標(biāo)尺的左邊,他并未調(diào)節(jié)平衡就稱量了5g氯化鈉.然后又準(zhǔn)確地量取了45mL水.他配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________10%(填“等于”、“小于”、或“大于”,下同);
(2)另一位同學(xué)調(diào)節(jié)了托盤天平的平衡,準(zhǔn)確地稱量了5g氯化鈉,但他用50mL量筒按圖所示讀數(shù)量取45mL水,他配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________10%.
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科目: 來(lái)源:典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級(jí)化學(xué)下 題型:058
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,把硝酸鉀從它和氯化鈉的混合物中分離出來(lái).并解釋使用這種分離方法的依據(jù).
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科目: 來(lái)源:輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練·人教版·九年級(jí)化學(xué)下 題型:058
有一瓶氣體,它由H2、CO2、CO、CH4中的一種或幾種組成.用它進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①將氣體通過(guò)足量澄清石灰水,未見出現(xiàn)沉淀.
②在導(dǎo)管口將氣體點(diǎn)燃,氣體安靜燃燒,火焰呈藍(lán)色.用一個(gè)冷而干燥的燒杯罩在火焰上,燒杯壁上出現(xiàn)水珠;把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),注入少量澄清石灰水,石灰水變渾濁.
用化學(xué)式填空并回答問題.
(1)氣體中一定沒有________________.
(2)氣體的組成可能是(有幾種可能就填幾種,可不填滿):________、________、________、________、________、________.
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科目: 來(lái)源:輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練·人教版·九年級(jí)化學(xué)下 題型:058
如圖所示,在燃燒匙內(nèi)盛適量硫粉,用酒精燈點(diǎn)燃后,立即插入鐘罩內(nèi),同時(shí)塞緊橡皮塞.實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象有
________________.(1)如何證明反應(yīng)后鐘罩內(nèi)的水溶液呈酸性?
________________________.
(2)據(jù)二氧化碳溶解于水后,其水溶液略顯酸性的原理,解釋反應(yīng)后鐘罩內(nèi)的水溶液為什么顯酸性?
________________________.
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