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科目: 來(lái)源: 題型:022

(2007,遼寧省十二市)學(xué)習(xí)了酸和堿的性質(zhì)之后,林林在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):

(1)取少量稀鹽酸與一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液充分混合后得到混合溶液,向中加入碳酸鈉溶液,有氣泡產(chǎn)生.說(shuō)明________性;

(2)另取少量稀鹽酸與一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液充分混合后得到混合溶液,向中滴加無(wú)色酚酞試液,溶液變紅.說(shuō)明________性;

(3)酸堿指示劑可以指示溶液的酸堿性,pH可以表示溶液的________.綜合(1)(2)可知,pH________pH(填“>”“<”或“=)

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科目: 來(lái)源: 題型:022

(2007,江西)向盛有10mL稀鹽酸(其中滴有少量紫色石蕊試劑)的燒杯中逐滴加入氫氧化鈉溶液,用pH計(jì)(測(cè)pH的儀器)測(cè)定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下.請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為________mL時(shí),稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng);

(2)當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為13mL時(shí),溶液顯________色;

(3)當(dāng)燒杯中溶液的pH=1.4時(shí),溶液中的溶質(zhì)有哪些?___,_____.(化學(xué)式填寫(xiě))

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科目: 來(lái)源: 題型:022

(2007,河南)分析下列做法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響.(假定實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確)

(1)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),所用紅磷的量不足,所測(cè)得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)________(填“偏大”“偏小”或“不變”,下同)

(2)用二氧化錳和一定量的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),所用二氧化錳的量偏多,所制得的氧氣質(zhì)量________

(3)配制60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液,稱量氯化鈉時(shí),將砝碼放在托盤(pán)天平的左盤(pán)上(1g以下使用游碼),量取水的體積時(shí),仰視量筒讀數(shù),所配得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________

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(2007,廣東)元素周期表是化學(xué)習(xí)和研究的重要工具.下圖是元素周期表的一部分.

(1)從表中查出硅(Si)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________;

(2)611號(hào)元素中屬于金屬的有________(填元素符號(hào));

(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________(填序號(hào));

A.質(zhì)子數(shù)不同

B.中子數(shù)不同

C.相對(duì)原子質(zhì)量不同

(4)年前,科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為________;

(5)僅由16、7、8號(hào)元素中的三種組成的一種鹽的化學(xué)式為________

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科目: 來(lái)源: 題型:022

(2007,沈陽(yáng))圖示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖:表示氮原子,表示氫原子.請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)A物質(zhì)由________元素組成;

(2)A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是__________________________

(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:022

(2007,天津)新型材料的研制與應(yīng)用推動(dòng)了現(xiàn)代高新技術(shù)的發(fā)展.氮化硅是一種高溫陶瓷材料,它的硬度大、熔點(diǎn)高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.工業(yè)上制得氮化硅的化學(xué)反應(yīng)方程式為;則a、b的數(shù)值分別為a=________、b=________

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科目: 來(lái)源: 題型:022

(2007,北京)在生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,人們經(jīng)常用到各種除濕劑(干燥劑)

(1)硅膠.無(wú)色或白色顆粒,吸水量為30%~35%,可反復(fù)使用.其主要成分可看作是,其中Si元素的化合價(jià)為________

(2)生石灰.白色塊狀固體,吸水后生成熟石灰,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

(3)無(wú)水氯化鈣.白色固體,有苦咸味,每千克吸水量為1kg1.2kg.若1kg無(wú)水氯化鈣吸收1.2kg水后得到氯化鈣溶液,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字)

(4)濃硫酸.無(wú)色粘稠液體,有吸水性,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用它作干燥劑,但日常生活中卻很少用它作除濕劑.其原因是____________________(寫(xiě)出一條即可)

(5)還原鐵粉.灰色或黑色粉末,又稱“雙吸劑”,能夠吸收空氣中的水分和氧氣,常用于食品保鮮.檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否仍有效的化學(xué)方法為____________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:022

(2005年哈爾濱市)化學(xué)方程式計(jì)算:在一次化學(xué)課外活動(dòng)中,某同學(xué)想除去氯化鈉固體中混有的氯化鐵.化學(xué)老師為他提供了以下溶液:氫氧化鉀溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸鈉溶液.該同學(xué)現(xiàn)取氯化鈉和氯化鐵的混合物28.7g,全部溶解在72g的水中,再加入30g所選溶液,恰好完全反應(yīng)后,生成沉淀10.7g.試回答:

(1)該同學(xué)所選擇的溶液是________

(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

(3)求混合物中質(zhì)量(x)的比例式為________

(4)最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________

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科目: 來(lái)源: 題型:022

(2003年黑龍江)如下圖所示,在托盤(pán)天平的兩盤(pán)上各放一個(gè)盛有足量的稀鹽酸的燒杯,調(diào)節(jié)天平至平衡.在左盤(pán)燒杯中加入A1的混合物,右盤(pán)燒杯中加入MgMgO的混合物,且MgO的質(zhì)量比為2110,充分反應(yīng)后,若天平最終仍保持平衡,則加入的AlMg兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為_________

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科目: 來(lái)源: 題型:022

(2005年江西)在農(nóng)業(yè)科研上,有時(shí)用10%——20%的氯化鈉溶液來(lái)選種.現(xiàn)需要30kg16%的氯化鈉溶液.

(1)若用氯化鈉固體和水配制上述溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量是________kg;水的質(zhì)量是________kg

(2)若用25%的氯化鈉溶液和水配制上述溶液,需要25%的氯化鈉溶液質(zhì)量是________kg

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