科目: 來源:學力提升指導叢書 2006年初中化學總復習下冊 題型:013
小剛從教材上了解到過氧化氫溶液受熱容易分解生成水和氧氣.他用試管取10 mL 5%的過氧化氫溶液,放在酒精燈火焰上加熱,然后用帶火星的木條伸入試管內(nèi),木條不復燃.針對這一發(fā)現(xiàn),你認為以下說法中不可取的是
A.反復多次實驗查找原因
B.用高錳酸鉀代替過氧化氫溶液進行實驗
C.大膽提出假設:由于反應條件是加熱,有大量的水蒸氣同時生成
D.檢查過氧化氫溶液是否變質(zhì)
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科目: 來源:學力提升指導叢書 2006年初中化學總復習下冊 題型:013
一杯混有泥沙且硬度極高的水,使它凈化變成軟水的操作有
(1)過濾;(2)加明礬吸附沉淀;(3)蒸餾.正確的順序為
A.(1)(2)(3)
B.(2)(1)(3)
C.(2)(3)(1)
D.(1)(3)(2)
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科目: 來源:學力提升指導叢書 2006年初中化學總復習下冊 題型:013
以保護環(huán)境和垃圾資源化為目的,將城市垃圾進行分類,下列垃圾屬于同類物質(zhì)的是
A.廢電池、易拉罐
B.廢銅爛鐵、塑料袋
C.廢舊報紙、硬紙板
D.一次性塑料飯盒、空啤酒瓶
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科目: 來源:學力提升指導叢書 2006年初中化學總復習下冊 題型:013
“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液顏色的變化是
A.先變藍后變紫
B.變紅后顏色不再改變
C.先變無色后變紅
D.先變紅后變紫
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科目: 來源:學力提升指導叢書 2006年初中化學總復習下冊 題型:013
不久將成為世界上一個深刻的社會危機的問題是
A.煤、石油等燃料的短缺
B.空氣中氧氣含量的大量減少
C.淡水資源的嚴重不足
D.金屬資源的匱乏
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科目: 來源:學力提升指導叢書 2006年初中化學總復習下冊 題型:013
下列變化能說明分子可以再分的是
A.干冰蒸發(fā)
B.水電解生成氫氣和氧氣
C.分離液態(tài)空氣制氧氣
D.將鐵粉和硫粉分離
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科目: 來源:學力提升指導叢書 2006年初中化學總復習下冊 題型:013
如圖所示,每兩個甲分子和一個乙分子反應恰好能生成兩個丙分子(已知甲、乙、丙三者為不同的純凈物),則丙物質(zhì)的化學式為
A.XY3
B.XY2
C.X2Y
D.XY
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科目: 來源:學力提升指導叢書 2006年初中化學總復習下冊 題型:013
下列物質(zhì)能相互反應時,不一定有鹽生成的是
A.金屬與非金屬
B.鹽與另一種鹽
C.酸與堿
D.堿性氧化物與酸
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科目: 來源:學力提升指導叢書 2006年初中化學總復習下冊 題型:013
在①置換反應②分解反應③化合反應④復分解反應中,可能有單質(zhì)生成的是
A.①
B.②
C.①②
D.①②③④
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