科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:013
①蠟燭燃燒 ②食物腐爛 ③呼吸作用 ④鋼鐵生銹 ⑤火藥爆炸
A.①②③④
B.①⑤
C.①③④
D.②③④
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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:013
A.放出大量的熱
B.發(fā)出耀眼的白光
C.有白色固體物質(zhì)生成
D.鋁箔消失
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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:013
A.狀態(tài)和顏色發(fā)生了變化
B.有放熱和發(fā)光的現(xiàn)象
C.新物質(zhì)生成
D.有沉淀或氣體生成
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)。ㄈ私贪妫°y版 人教版 銀版 題型:013
科學(xué)家曾通過測(cè)定古生物遺骸中的碳-14含量來推測(cè)古城年代.碳-14原子的核電荷數(shù)為6,相對(duì)原子質(zhì)量為14.下列關(guān)于碳-14原子的說法中錯(cuò)誤的是
A.中子數(shù)為6
B.質(zhì)子數(shù)為6
C.電子數(shù)為6
D.質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為14
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)。ㄈ私贪妫°y版 人教版 銀版 題型:013
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有一種氮肥,若運(yùn)輸過程中受到猛烈撞擊,會(huì)發(fā)生爆炸性分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2X=2N2+O2+4H2O,則X的化學(xué)式是
A.NH3
B.NH4NO3
C.NH3·H2O
D.NH4Cl
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) (人教版) 銀版 人教版 銀版 題型:013
自第十一屆奧運(yùn)會(huì)以來,開幕式都要舉行隆重的火炬接力儀式.火炬的燃料是丁烷(化學(xué)式C4H10),它燃燒時(shí),火苗高且亮,即使在白天,二百米以外也能清晰可見.下列關(guān)于丁烷的敘述錯(cuò)誤的是
A.丁烷由碳、氫兩種元素組成
B.丁烷由4個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成
C.丁烷中碳、氫原子的質(zhì)量比是24∶5
D.丁烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)。ㄈ私贪妫°y版 人教版 銀版 題型:013
19世紀(jì)初,意大利科學(xué)家阿伏加德羅在總結(jié)前人工作的基礎(chǔ)上,提出了分子的概念,他認(rèn)為:①一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的;②分子由原子構(gòu)成;③原子不能獨(dú)立存在;④分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;⑤分子的質(zhì)量等于組成它的原子的質(zhì)量之和;⑥分子在不停地運(yùn)動(dòng).從你所學(xué)的知識(shí)看,上述觀點(diǎn)中存在明顯不足的是
A.①③
B.①②⑤
C.④⑤⑥
D.③⑤
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:013
甲、乙兩位同學(xué)分別按如圖所示的A、B裝置做質(zhì)量守恒定律的探究實(shí)驗(yàn),他們的做法是:①將反應(yīng)前的裝置放在各自的天平的左盤上,往右盤上加砝碼使天平平衡;②取下裝置,甲擠壓膠頭滴管,乙將氣球內(nèi)一定量的鎂粉倒入瓶中,都觀察到氣球逐漸脹大,如C裝置所示;③把裝置放回各自的天平上,待天平平衡后,兩位同學(xué)的天平所處的狀態(tài)是________(填序號(hào)).
A.甲、乙部平衡
B.甲不平衡,乙平衡
C.甲平衡,乙不平衡
D.甲、乙都不平衡
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