某化學(xué)課外興趣小組成員小強(qiáng)、小明和小梅三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗后，提出如下問題：“木炭與一氧化鉛(PbO)反應(yīng)生成鉛的同時產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎？”請你和他們一起對產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行探究，并回答有關(guān)問題．

(1)猜想：小強(qiáng)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為CO₂．

小明認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為CO．

小梅認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有CO₂又有CO．

(2)設(shè)計實(shí)驗：根據(jù)各自的猜想，他們共同設(shè)計了實(shí)驗，實(shí)驗裝置如下圖(他們在實(shí)驗中進(jìn)行了規(guī)范操作和細(xì)致的觀察)．

(3)現(xiàn)象與結(jié)論：

如果小強(qiáng)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗現(xiàn)象是________；

如果小明猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗現(xiàn)象是________；

如果小梅猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗現(xiàn)象是________．

(4)此實(shí)驗裝置有不足之處，請你對該裝置進(jìn)行改進(jìn)，具體措施是________．

(5)根據(jù)上述實(shí)驗及學(xué)習(xí)的木炭與CuO、Fe₂O₃的反應(yīng)，請你歸納出單質(zhì)碳的一項重要用途是__________________．

四只沒有標(biāo)簽的集氣瓶，分別盛有潔凈的空氣、氮?dú)�、氧氣和二氧化碳，試用簡便的方法鑒別它們．

(應(yīng)用題)有人想在一塊平整光滑的大理石板上用化學(xué)腐蝕的方法刻上“熱愛祖國”四個大字．請你提出一種刻蝕的化學(xué)原理(用化學(xué)方程式表示)，并簡要說明這一方法的操作步驟．

為了探究實(shí)驗室制取二氧化碳的理想反應(yīng)，你首先應(yīng)考慮生成二氧化碳的反應(yīng)有哪些．請寫出五個能生成二氧化碳的反應(yīng)方程式：①________；②________；③________；④________；⑤________．考慮到第________個(填序號，下同)反應(yīng)速率太快，難以收集；第________個反應(yīng)生成的CO₂氣體不純；第________個反應(yīng)需要高溫條件，比較困難；第________個反應(yīng)生成微溶物阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行；只有第________個反應(yīng)的速率適中，常溫下接觸即反應(yīng)，是實(shí)驗室制取CO₂的最理想的反應(yīng)．

(期末高頻題)某學(xué)生利用圖下圖所示裝置，對過量碳粉與氧化鐵反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的成分進(jìn)行探究．

(1)假設(shè)：該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是CO₂．

(2)設(shè)計方案：將一定量氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng)，測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比．

(3)查閱資料：氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)，可用來隔絕空氣．

(4)實(shí)驗：

(5)數(shù)據(jù)處理：經(jīng)計算，參加反應(yīng)的碳元素質(zhì)量為0.48 g，氧元素的質(zhì)量為0.96 g．

(6)結(jié)論：根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果，得出原假設(shè)不成立，理由是________．

(探究題)有一包粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成．某同學(xué)為了探究它的成分，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗：

(1)先對實(shí)驗做了如下設(shè)想和分析：取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，則實(shí)驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示．

(提示：CuO＋H₂SO₄CuSO₄＋H₂O，F(xiàn)e＋H₂SO₄FeSO₄＋H₂↑，CuSO₄溶液為藍(lán)色，F(xiàn)eSO₄溶液為淺綠色．)請你完成表中空白處：

(2)通過實(shí)驗分析，確定該粉末為C、CuO的混合物．

A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種無色氣體，其中兩種是單質(zhì)，三種是化合物．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下．請寫出你的推斷結(jié)果．

A________，B________，C________，D________，E________．

酒精燈是中學(xué)實(shí)驗中常用的加熱儀器．某研究性學(xué)習(xí)小組對酒精燈燃燒產(chǎn)生的氣體成分進(jìn)行了探究．

(1)提出問題：酒精燃燒產(chǎn)生的氣體中會含有哪些物質(zhì)？

(2)猜想與驗證：酒精燃燒后的氣體中含有二氧化碳，回顧第一單元課題2的有關(guān)知識，設(shè)計驗證二氧化碳的方法是________，出現(xiàn)的現(xiàn)象是________，原理用化學(xué)方程式表示為________．氣體中還可能含有的物質(zhì)為________．

(探究題)已知下表信息：

(1)按照表中排列的遞變規(guī)律，填寫鎂元素和氯元素相應(yīng)的空格．

(2)上表中所有原子的________相同，從左到右________、________依次遞增．

(3)金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般________，非金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般________．

(4)元素的最高正化合價等于________，稀有氣體元素氬的化合價一般為零，表明氬原子結(jié)構(gòu)是一種________．

(5)金屬元素________負(fù)價，非金屬元素________負(fù)價．原因是________．

(6)非金屬元素的最低負(fù)價數(shù)等于________．

(方法探究題)某湖泊位于城區(qū)內(nèi)，近年來，由于種種原因，其生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，湖水被嚴(yán)重污染．對外有損市容形象，對內(nèi)嚴(yán)重影響周邊市民的生活質(zhì)量．下面列出了一道研究性學(xué)習(xí)課題：“××湖水污染情況調(diào)查研究”．

請簡要列出你的研究計劃與研究方法．